Der Master of Religious Education (MRE), Pastoral Care Track

Der Master of Religious Education (MRE) ist ein Berufsabschluss für diejenigen, die sich auf den Dienst in der Kirche als Direktor der christlichen Erziehung, Direktor der Programmministerien, Direktor des Jugend- oder Kinderministeriums und anderer Ministerien im Zusammenhang mit dem Religionsunterricht vorbereiten möchten. Es dient auch anderen, die ihre Fähigkeiten und Kenntnisse im Religionsunterricht stärken möchten, indem sie wichtige Quellen biblischer, theologischer, historischer, ethischer und kultureller Studien studieren und diese Studien in das Bildungsministerium integrieren.

Der Master of Religious Education (MRE) wird mit zwei Spezialisierungen angeboten: Seelsorge und christliche Erziehung. Beide Studiengänge erfordern insgesamt siebenundfünfzig (57) Semesterstunden für das Studium, wie unter Programmanforderungen unten beschrieben.

Das Programm wird in einem nicht traditionellen Unterrichtsformat unterrichtet. Anstelle der traditionellen 50-minütigen Vorlesung an drei Tagen in der Woche und 16 Wochen im Semester treffen sich die Studenten sechs Wochen lang vier Stunden pro Woche. Die externe Arbeit konzentriert sich auf das individuelle Lernen für geschätzte 20 Stunden pro Woche.

Die Bildungsziele des Pastoral Care Track des MRE-Programms:

Der Lernende analysiert die Geschichte, Lehren und theoretischen Konzepte der alttestamentlichen und neutestamentlichen Lehren.

Der Lernende wird in der Lage sein, effektive Ansätze für die Kommunikation des Evangeliums durch Anbetung, Evangelisation, Bildung und Dienst innerhalb der Kirche zu planen, zu schaffen und zu entwerfen.

Der Lernende wird in der Lage sein, die Lehren und Überzeugungen des Nichtchristen mit denen des Christen in Amerika zu vergleichen und gegenüberzustellen.

Der Lernende erhält eine Ausbildung, während er Theorie, Konzepte und praktische Anwendungen anwendet, um Probleme im Dienst zu lösen.

Der Lernende wird Beratungstheorien anwenden, um die soziologischen und psychologischen Bedürfnisse im Dienst zu lösen.