Master of Arts in Musik

Am 31. Oktober 1970 unternahm von allen Universitäten des Nahen Ostens und Nordafrikas die Heilig-Geist-Universität Kaslik als erste die Initiative zur Gründung des Instituts für Musikwissenschaft innerhalb der Philosophischen Fakultät. Es wäre unnötig, hervorzuheben, wie sehr der Libanon und die gesamte Region einer solchen Initiative bedürfen.

Dieses Institut wurde dank der Bemühungen insbesondere von Pfr. Louis Hage, Gründer und Direktor des Instituts von 1970 bis 1986, und Pfr. Etienne Sacre, Präsident der Universität zwischen 1968 und 1974.

Seit 1986 ist die Zahl der Studierenden stark gestiegen. Um sie auszubilden und ihren Wünschen gerecht zu werden und gleichzeitig die Entwicklung der Musik als Wissenschaft und Kunst in anderen Ländern zu verfolgen, fügte die Universität zunächst einige weitere Abteilungen hinzu. 1993 beschloss sie dann, das Institut für Musikwissenschaft in die Fakultät für Musik umzuwandeln; Dies war der Dynamik von Pfr. Fr. zu verdanken. Youssef Tannous, Direktor des Instituts zwischen 1986 und 1993 und erster Dekan der Fakultät für Musik zwischen 1993 und 1995.

Gemeinsamen Kern

• MUSC610 Analyse der Musik des 20. Jahrhunderts
• MUSC505 Chorgesang VII
• CTP510 Kontrapunkt I
• MUSC605 Geschichte der Musik des 20. Jahrhunderts
• MUSPIV2 Instrument/Gesang
• MUSC690A Masterarbeit
• MUSC525 Music Computing III
• MUSC615 Forschungsmethodik
• SDO540 Solfeggio/Diktat IV

Spezialisierung

• MUSC650 Umfassende Analyse
• MUSC540 Curriculum und Handbücher für den Musikunterricht
• MUSC645 Recht und Musik
• MUSC640 Musik und Massenmedien
• MUSC535 Musikwissenschaftliche Tagungen
• MUSC625-Orchestrierung
• MUSC630 Philosophie und Musik
• MUSC635 Psychomusikalische und musiktherapeutische Techniken
• MUSC545 Die großen Meister der arabischen Musik

Betonung

• Musikwissenschaft
• Musikalische Bildung

Mission

Die Musikfakultät ist bestrebt, selbstbewusste, kreative und talentierte Musiker zu entwickeln.

Die Musikfakultät bietet Studierenden aller Studienrichtungen die Möglichkeit, ihr musikalisches Wissen und ihre Fähigkeiten durch die Teilnahme an einer Vielzahl von akademischen Kursen, Aufführungsstudien und Felderfahrungen zu verbessern.

Als wichtiger Teil der Universität fördert die Musikfakultät die musikalischen Künste regionaler, nationaler und internationaler Gemeinschaften innerhalb der Universität.

Programm Lernziele

1. Die Absolventinnen und Absolventen werden mit aktivem Musizieren und einer guten Auswahl an Präsentationen beschäftigt.
2. Die Absolventinnen und Absolventen zeigen ihren Willen und ihre Fähigkeit, innovative Ideen zu generieren und diese effektiv zu kommunizieren.
3. Die Absolventinnen und Absolventen zeigen einen ausgereiften, selbstbewussten, analytischen und kritischen Zugang zu aktuellen Aktivitäten in Musik und Medien, der auf einem Bewusstsein und Verständnis für breitere kulturelle Fragen basiert.

1. Die Schüler entwickeln ein fortgeschrittenes Niveau an technischen Fähigkeiten auf einem Hauptinstrument oder einer Stimme und die Fähigkeit, vom Blatt zu lesen.
2. Eine ausgeprägte Fähigkeit entwickeln, sich auf fortgeschrittenem Niveau mit den Elementen der Musik zu identifizieren und konzeptionell zu arbeiten
3. Entwicklung von fortgeschrittenem Wissen und Verständnis der westlichen Musikgeschichte und ihrer Analyse des 20. Jahrhunderts.
4. Entwickeln Sie Kenntnisse und Fähigkeiten im Umgang mit Technologie, die sich auf das Notieren, Arrangieren, Aufnehmen und Komponieren von Musik bezieht.
5. Entwickeln Sie technische Fähigkeiten und musikalisches Bewusstsein für den Chorauftritt.
6. Entwickeln Sie fortgeschrittene Kenntnisse in Forschung, wissenschaftlichem Leseverständnis und Schreibtechniken.
7. Entwickeln Sie ein Verständnis dafür, was mit dem Begriff des Eigentums gemeint ist und wie sich die Beziehung zwischen einer juristischen Person und einer „Sache“, die Gegenstand des Eigentumsinteresses ist, von anderen Rechtsbeziehungen unterscheidet.
8. Entwickeln Sie Techniken zum Schreiben von Musik für Instrumentalensembles und elektroakustische Instrumentierung.
9. Entwickeln Sie aktuelles Wissen und Verständnis für eine Vielzahl von Musikunternehmen und Branchenpraktiken.
10. Entwickeln Sie persönliche Perspektiven auf die philosophischen Fragen der Musikästhetik.
11. Entwickeln Sie Kenntnisse über Musiktechniken, Materialien und die Verwendung von Geräten für Musikwachstumsbewertungen, Sanierungspläne und die Durchführung von Behandlungen in verschiedenen Bildungssituationen.