Master of Education

Nach den vom Ministerium für nationale Bildung und dem Rat für Hochschulbildung festgelegten Grundsätzen werden neben der Ausbildung von Lehrern, die allgemeine Kultur, Fachkenntnisse und Lehr-Lern-Kenntnisse, Fähigkeiten und Gewohnheiten sowie wissenschaftlichen Ansatz, demokratisches Verständnis und akademische Kenntnisse erworben haben Produktion, Anpassung an Veränderungen in unserem Land und in der Welt, Teamarbeit und multidisziplinär, die über Kommunikationsfähigkeiten verfügen, über Kommunikationsfähigkeiten verfügen, über die Fähigkeit verfügen, Bildungstechnologien einzusetzen, über die Werte der Gesellschaft verfügen, über literarische Fähigkeiten verfügen, künstlerische, sportliche und kulturelle Werte, Vielfalt als Reichtum, Theorie und Praxis verbinden, Selbstvertrauen und Toleranz verbinden, um zur Verbesserung der Qualität und Quantität des Bildungsniveaus der Gesellschaft beizutragen, die in der Lage ist, in Frieden mit ihr zu denken Umgebung, kritisch denken und seine Gedanken stilvoll ausdrücken, sich um die Entwicklung kümmern, lernfähige Lehrer ausbilden.

Eine Fakultät auf nationaler und internationaler Ebene zu sein, indem hochqualifizierte Lehrer ausgebildet, wissenschaftliche Forschung in den Bereichen Allgemeinbildung und Sonderpädagogik betrieben und ein akademischer Beitrag zur Lösung von Bildungsproblemen in allen Ländern unseres Landes und der Welt geleistet werden.