Mater der öffentlichen Verwaltung (MPA)

Die Schule verfügt über ein hochqualifiziertes Lehrerteam, das proaktiv, qualifiziert und rational strukturiert ist. Derzeit gibt es 55 Vollzeitlehrer, von denen 40 leitende berufliche Positionen innehaben, 33 promoviert haben und 15 Erfahrungen im Ausland gesammelt haben.

Im Januar 2007 gründete die Schule in Zusammenarbeit mit der Beijing Education Commission und dem Beijing Philosophy and Social Science Planning Office das Beijing Energy Development Research Center (BEDRC), das erste und einzige Institut für Philosophie und Sozialwissenschaften des Landes auf Provinzebene mit Schwerpunkt auf verschiedene Energieprobleme. Unter Berufung auf die BEDRC-Plattform hat die Schule den Aufbau von Forschungsgruppen ständig gestärkt und eine umfassende und inhaltliche Forschungskommunikation und -zusammenarbeit mit vielen ausländischen und inländischen Universitäten und Forschungsinstituten entwickelt. In den letzten Jahren hat die Schule mehr als 80 staatlich geförderte Forschungsprojekte durchgeführt, darunter rund 30 Projekte auf nationaler Ebene und rund 50 Projekte auf Provinzebene sowie viele von Unternehmen geförderte Forschungsprojekte. Die Menge dieser Projekte erreichte über 10 Millionen Yuan. Inzwischen hat die Schule über 30 wissenschaftliche Bücher und über 500 Artikel in nationalen und internationalen Fachzeitschriften veröffentlicht. Einige der eingereichten Forschungsberichte wurden von verschiedenen Abteilungen angenommen oder erhielten positive Anweisungen, beispielsweise vom Obersten Volksgerichtshof, vom Handelsministerium, der Nationalen Energiebehörde, dem Justizministerium, dem Ministerium für zivile Angelegenheiten, dem KPCh-Ausschuss von Peking und der Volksregierung von Peking. usw.

In Bezug auf die Unterrichtseinrichtungen verfügt die Schule über ein Labor für Büroautomation, ein Moot Court, eine Rechtsklinik, ein Labor für Sozialarbeit, einen Referenzraum, ein Kunststudio, ein Druckvorstufenlabor, ein Grafikdesignlabor usw. Es hat daher die besondere Talententwicklung gebildet, die darauf abzielt, „sich auf ein solides Fundament zu konzentrieren, den Schwerpunkt auf die Praxis zu legen, Fähigkeiten zu fördern und Innovationen zu verfolgen“.

Unter der Leitung des strategischen Ziels der Universität, „eine forschungsorientierte, multidisziplinäre und internationalisierte nationale Schlüsseluniversität zu sein, die eine erstklassige Position in China einnimmt und einen eindeutigen Einfluss auf die internationale Gemeinschaft hat“, wird sich die Schule konsequent konzentrieren über den Aufbau sozialwissenschaftlicher Disziplinen und bemühen sich, das von der Universität festgelegte Ziel zu erreichen, „die sozialwissenschaftliche Disziplin eine wichtige unterstützende Rolle spielen zu lassen“, indem eine Reihe hochrangiger wissenschaftlicher Forschungsergebnisse erzielt und eine beträchtliche Anzahl qualitativ hochwertiger Innovationen entwickelt werden Talente für Land und Gesellschaft innerhalb der folgenden 3 bis 5 Jahre. Die Schule wird Beiträge zur Erfüllung der historischen Aufgabe leisten, eine charakteristische, wettbewerbsfähige und einflussreiche sozialwissenschaftliche Disziplin für die ingenieurwissenschaftliche multidisziplinäre Universität aufzubauen!