Weltweit besteht ein wachsender Bedarf an Nicht-Muttersprachlern der englischen Sprache, die sich auf eine Karriere als Englischlehrer als Zusatzsprache vorbereiten möchten. Das IMTE ist ein kursbasiertes, professionelles Programm zur Vorbereitung auf eine Karriere als Englischlehrer im Ausland. Die Kursarbeit ist mit einem erheblichen Anteil an Unterrichtserfahrung ausgewogen. Dieser Abschluss richtet sich in erster Linie an internationale Studierende, die Englisch im Ausland unterrichten möchten. Das Programm kombiniert grundlegende Konzepte des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen mit dem erfahrungsorientierten Erlernen praktischer Dimensionen des Englischunterrichts.

Hauptvorteile

Eine Geschichte der Exzellenz

• Saint Mary's University hat eine lange Geschichte der internationalen Bildung und des interkulturellen Engagements
• An der Fakultät für Bildungswissenschaften werden seit 30 Jahren Masterstudiengänge im Unterrichten von Englisch als Zweitsprache unterrichtet
• Saint Mary's University spielte eine führende Rolle im kanadisch-chinesischen Sprach- und Kulturprogramm für die Entwicklung von Englischlehrern in China

Partnerschaft mit der Cambridge University

• Saint Mary's University ist ein von der Cambridge University Press & Assessment Authorised Teacher Training Center (CA-355) und Teil der weltberühmten Cambridge University in England
• Eine Reihe von international anerkannten Cambridge-Lehrerausbildungskursen steht Studenten der Fakultät für Bildung zur Verfügung, darunter auch das CELTA
• Das IMTE bietet die Möglichkeit, international anerkannte Qualifikationen in Cambridge zu erwerben, wie z. B. Online-Englischunterricht und Freiwilligenarbeit mit Flüchtlingen.

Eine reichhaltige Lernumgebung

• Die Fakultät für Bildungswissenschaften und das Sprachenzentrum in Saint Mary's sind langjährige Partner in den Bereichen Lehrplan, Forschung und Unterstützung für das Lehren und Lernen
• Das IMTE-Programm bietet Praktikumsmöglichkeiten im Sprachenzentrum, in der gesamten Halifax-Gemeinschaft und international

Ein globaler Vorteil für Ihre Lehrkarriere:

• IMTE-Studenten bauen eine solide theoretische Grundlage in Schlüsselbereichen des Englischunterrichts auf und verfeinern gleichzeitig ihre praktischen Fähigkeiten durch umfangreiche praktische Erfahrungen.
• Unsere Studierenden absolvieren ihr Masterstudium in einem interkulturellen Kontext und knüpfen Kontakte zu anderen Lehrkräften aus der ganzen Welt. Unsere Kohorte 2022 besteht aus Studierenden aus zwanzig Ländern.
• IMTE bietet umfangreiche Praktikumsmöglichkeiten in unserem von Languages Canada akkreditierten Sprachenzentrum und an anderen Standorten von Community-Partnern. Studierende können ihre Lehrpraktika auch an Partnerinstitutionen in über 15 Ländern weltweit absolvieren.
• IMTE bietet programminterne Leistungsstipendien an, um Studierenden dabei zu helfen, zusätzliche berufliche Qualifikationen zu erlangen. Siebzehn Studierende aus unserem Jahrgang 2021 absolvieren ihr CELTA-Studium mit einem IMTE- und Language Center-Stipendium.
• IMTE bietet umfangreiche Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung, einschließlich der Mitgliedschaft in der TESOL International Association, TESL Nova Scotia und der International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL).

Zu den Themen gehören:

• Interkulturelle Kommunikation – Probleme, die entstehen, wenn Menschen aus verschiedenen Kulturen persönlich interagieren
• Die Art des Erwerbs und Lernens einer Zweit-/Fremdsprache, einschließlich rezeptiver und produktiver Fähigkeiten
• Kenntnisse und Fähigkeiten, die für die selektive Integration von Lerntechnologien in EAL/EFL/ESL-Klassenzimmer erforderlich sind
• Kritische Auseinandersetzung, Analyse und Bewertung ausgewählter curricularer Ansätze und pädagogischer Methoden im Fremdsprachenunterricht
• Techniken zur Vermittlung von Sprachstrukturen für kommunikative Kompetenz in Englisch
• Lehrstrategien zur Bewältigung gemeinsamer phonologischer, syntaktischer und diskursiver Herausforderungen in den produktiven Fähigkeiten von Sprachlernern
• Explizite Kenntnisse der Systeme (Lexik, Phonologie, Grammatik und Diskurs) sowie Lösungen für sprachliche Probleme der Schüler beim Englischlernen
• Entwicklung eines ePortfolios, das Fortschritte und persönliche Leistungen als Sprachlerner und als Sprachlehrer dokumentiert
• Technologie im Sprachunterricht, einschließlich Online-Unterricht, künstliche Intelligenz (KI) im Englischunterricht und Virtual-Reality-Anwendungen in Bildungsumgebungen

Learning by doing: echte Unterrichtspraxis

Das Praktikum beginnt bereits im ersten Semester und dauert alle vier Semester des Studiums. Die Schüler lernen:

• Analysieren Sie den Unterricht und die Interaktionen im Klassenzimmer durch Beobachtung und kritische Reflexion
• Aktionsforschung betreiben und im EAL/EFL/ESL-Lehrerberuf auf dem Laufenden bleiben
• Entwerfen und führen Sie Englischunterricht in authentischen Klassenzimmern und unter der Aufsicht von professionellen Lehrern durch
• Nutzen Sie führende Online-Lernplattformen und Lehrtechnologien, um Englisch zu unterrichten, darunter ChatGPT, Microsoft Teams, Brightspace, Zoom, Google Classroom und Virtual Reality-Anwendungen.

Programmlieferung

IMTE ist kohortenbasiert und wird teilweise in einem erfahrungsorientierten Lernformat angeboten. Die Studierenden profitieren vom Micro-Teaching im Unterricht, der Analyse von Lehrmaterialien und der Erstellung eigener Lehrmaterialien. IMTE ist ein viersemestriger (16-monatiger) Vollzeitstudiengang. Das letzte Semester besteht aus einem intensiven Praktikum, das in einem internationalen Umfeld oder im Heimatland des Studierenden absolviert werden kann.

Die Investitionen der Saint Mary's University in Studenten, Lehrkräfte und Programme haben der Universität im Maclean's University Ranking 2023 den dritten Platz in Kanada beschert .

Zum zweiten Mal in Folge ist die Saint Mary's University die am besten bewertete Universität in Nova Scotia, die hauptsächlich Bachelor-Studiengänge durchführt.

Karriere belohnen

Unsere Studenten kommen aus der ganzen Welt, um an der umfassenden kulturellen und pädagogischen Erfahrung von IMTE teilzunehmen. Seit der Gründung haben IMTE-Absolventen Vollzeitstellenangebote in einer Vielzahl spannender Jobs erhalten, sowohl hier in Kanada als auch international:

Nordamerikanischer akademischer Entwicklerspezialist | Programm Assistent &

Lehrassistent | Sprachunterricht für Neuankömmlinge in Kanada

(LINC) Ausbilder | EAL-Lehrer | IELTS-Testleiter und IELTS

Stellvertretender Geschäftsführer | Frühpädagogin | Englischlehrer |

Bildungsadministrator | EAP- und EAL-Lehrer | Schreibtutor &

Lehrassistent | Akademischer Kohortenmanager | Sprachlehrer

| IELTS-Koordinator | Englischlehrer an der High School | Ausbildung

Beraterassistent | EAL-Tutor | AssistenzprofessorIn