MSc Angewandte Entwicklungspsychologie
Queen's University Belfast
Schlüsselinformation
Campus-Standort
Belfast, Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland
Sprachen
Englisch
Studienformat
Auf dem Campus
Dauer
1 - 2 Jahr
Tempo
Vollzeit, Teilzeit
Studiengebühren
GBP 23.150 / per year *
Bewerbungsschluss
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frühestes Startdatum
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* Internationale Gebühr
Einführung
Angewandte Entwicklungspsychologie ist die Anwendung grundlegender Entwicklungswissenschaften in angewandten Zusammenhängen. Die Fakultät für Psychologie verfügt über Expertise in der Entwicklung in widrigen Kontexten und atypischer Entwicklung im Bildungskontext, und die Lehre des Studiengangs sowie die angebotenen Themen für Abschlussarbeiten werden diese Expertise widerspiegeln. Die Schule verfügt auch über Fachwissen in grundlegenden Entwicklungswissenschaften, die ein wichtiges Element des Kurses sein werden. Die im MSc behandelten Themen umfassen quantitative und qualitative Forschungsmethoden, atypische Entwicklung im Klassenzimmer, kindliche Widrigkeiten: von der Grundlagenforschung bis zur Verbesserung der Ergebnisse und theoretische Perspektiven zur Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
Dieser MSc zielt darauf ab, Doktoranden die Möglichkeit zu geben, sich in Fachthemen auf dem Gebiet der angewandten Entwicklungspsychologie weiterzubilden und Doktoranden auf weiterführende Forschung in angewandter Entwicklungspsychologie, eine Berufsausbildung in Psychologie oder eine andere disziplinbezogene Berufsausbildung vorzubereiten.
Ziel ist es auch, Doktoranden die Möglichkeit zu geben, sich in Spezialthemen der angewandten Entwicklungspsychologie weiterzuentwickeln.
Bitte beachten Sie: Bewerbungen für diesen Kurs, die nach dem 30. Juni 2022 eingehen, können möglicherweise nicht akzeptiert werden. Außerdem wird eine Anzahlung verlangt, um einen Platz zu sichern.
Highlights der Angewandten Entwicklungspsychologie
International anerkannte Experten
- Die Schule hat einen langjährigen Ruf für Forschung und Praxis in der Entwicklungspsychologie.
Studentische Erfahrung
- Der Fokus des Programms auf Entwicklung im Kontext von Widrigkeiten und Atypischitäten unterscheidet es von anderen Programmen im Vereinigten Königreich.
Karrierechancen
Die Themen des Programms sind relevant für Karrieren in der Pädagogischen und Klinischen Psychologie. Es ist auch für Studierende relevant, die sich möglicherweise für ein Ph.D. in Psychologie entscheiden.
Das Programm soll Studierende auf weiterführende Forschungen in der Entwicklungspsychologie, auf die berufliche Ausbildung in Psychologie oder verwandten Disziplinen und / oder auf die Beschäftigung in freiwilligen oder gesetzlichen Diensten von Kindern vorbereiten. Es wird den Absolventen auch die Forschungskompetenzen und -kenntnisse vermitteln, um in Entwicklungspsychologie und / oder Kindheitsstudien zu promovieren und eine akademische Karriere zu verfolgen.
Graduate Plus/Future Ready Award für außerschulische Fähigkeiten
Zusätzlich zu Ihrem Studiengang haben Sie bei Queen's die Möglichkeit, umfassendere lebensbezogene, akademische und beschäftigungsbezogene Fähigkeiten zu erwerben. Zum Beispiel Praktika, Freiwilligenarbeit, Vereine, Vereine, Sport und vieles mehr. Sie erhalten also nicht nur einen Abschluss, der von einer weltweit führenden Universität anerkannt wird, sondern verfügen auch über praktische nationale und internationale Erfahrung sowie einen umfassenderen Einblick in das Leben insgesamt. Wir nennen diesen Graduate Plus/Future Ready Award. Das macht das Studium an der Queen's University Belfast zu etwas Besonderem.
Lehrplan
Kursstruktur
Dieser MSc besteht zu einem Drittel aus Forschungsmethoden und -analysen, zu einem Drittel aus angewandten entwicklungspsychologischen Inhalten und zu einem Drittel aus einer Dissertation.
- Atypische Entwicklung im Bildungskontext - Kern (20 CATS)
- Widrigkeiten in der Kindheit: Von der Grundlagenforschung zur Verbesserung der Ergebnisse – Kern (20 CATS)
- Dissertation - Kern (60 CATS)
- Einführung in therapeutische Fähigkeiten – optional (10 CATS)
- Praktikum: Widrigkeiten in der Kindheit in angewandten Kontexten – optional (10 CATS)
- Prinzipien qualitativer Forschungsmethoden und Datenanalysen 1 - Kern (10 CATS)
- Grundlagen qualitativer Forschungsmethoden und Datenanalyse 2 – optional (10 CATS)
- Psychologische Methoden in der Entwicklungsforschung - Kern (10 CATS)
- Quantitative Datenanalysen 1 – Kern (10 CATS)
- Quantitative Datenanalyse 2 – optional (10 CATS)
- Forschungskompetenzen – Kern (10 CATS)
- Theoretische Perspektiven in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen – Kern (10 CATS)
Lernen und Lehren
Die Dozenten des Kurses sind Experten für Entwicklung in ungünstigen Kontexten oder für atypische Entwicklung und verfügen über aktive Forschungsprogramme im Bereich der Entwicklungspsychologie. Somit ist die Lehre im Studiengang forschungsgeleitet.
Wir betreiben ein proaktives System der Studierendenunterstützung. Der Postgraduiertenstudienberater wird Sie während Ihrer Zeit bei uns begleiten und unterstützen, unterstützt durch das sachkundige und freundliche Verwaltungspersonal der Schule. Eine gute Kommunikation zwischen Lehrkräften und Studierenden ist von zentraler Bedeutung und wir betreiben einen Studierenden-Studenten-Beratungsausschuss speziell für unterrichtete MSc-Studiengänge. Zu den Mitgliedern dieses Ausschusses gehören gewählte Vertreter aller unterrichteten Postgraduiertenprogramme, der Direktor für postgraduale Lehrausbildung, Programmdirektoren und der Schulleiter. Dieses Komitee ermöglicht es den Studierenden, Angelegenheiten, die ihnen Sorgen bereiten, schnell zur Sprache zu bringen, und ermöglicht es der Schule, die Studierenden über Angelegenheiten auf dem Laufenden zu halten, die die Schule und die gesamte Universität betreffen.
Die School of Psychology am Queen's blickt auf eine herausragende Geschichte in der Ausbildung von Studenten und Doktoranden zurück. Die Schule verfügt über einen einzigen Bachelor-Abschluss mit Auszeichnung, an dem rund 500 Studenten eingeschrieben sind, drei unterrichtete Master-Abschlüsse, professionelle Doktortitel in klinischer Psychologie und Pädagogik, Kinder- und Jugendpsychologie sowie einen äußerst aktiven Forschungs-Doktortitel. Programm. Viele der in unseren Programmen lehrenden Mitarbeiter verfügen auf ihrem Fachgebiet über einen internationalen Ruf. Alle sind engagierte Lehrer und Forscher.
Unser Ziel als Schule ist es, die besten Studenten vor Ort und international zu rekrutieren. Unser Ziel ist es, eine unterstützende Lernumgebung zu schaffen, die die Schüler dazu anregt, ihr Bestes zu geben.
Wir bieten Studierenden eine Reihe von Lernmöglichkeiten und haben unten einige weitere Informationen dazu aufgeführt.
Ausgezeichnete Betreuung
Den Studierenden wird zu Beginn des Kurses ein Betreuer für die Dissertation zugewiesen, mit dem sie ein Projekt entwickeln, eine ethische Genehmigung einholen, Daten analysieren und interpretieren und den Abschlussbericht verfassen. Wir ermutigen Studenten, bei ihrem Projekt ehrgeizig zu sein, und es ist nicht ungewöhnlich, dass die Daten von Master-Dissertationen von veröffentlichungsfähiger Qualität sind.
Interaktion in Rollenspielen
Die Studierenden haben die Möglichkeit (durch eine Auswahl des optionalen Moduls „Einführung in therapeutische Fertigkeiten“), an der Interaktion in Rollenspielen und Fertigkeitsübungen sowie an Vorlesungen teilzunehmen, in denen die Theorie dargelegt wird, die die therapeutische Praxis leitet, um Fertigkeiten zu erwerben wie: Erstellen eines Grundlegende Fallkonzeptualisierung, Auswahl von Therapiemethoden zur Verhaltensänderung, Anwendung grundlegender Therapiefähigkeiten und Selbstreflexion.
Vorträge
Vorlesungen dienen mehreren Zwecken: Sie vermitteln Informationen über ein Thema und bilden die Grundlage für weiteres selbstgesteuertes Studium. Sie bieten auch Gelegenheit für Unterrichtsdiskussionen, Fragen und Feedback. In vielen Fällen folgen auf die Vorlesungen von Studierenden geleitete Seminare.
Selbstgeführtes Studium
Das selbstgesteuerte Studium ist ein wesentlicher Bestandteil jedes unterrichteten MSc-Studiengangs, in dem private Lektüre und Recherche, die Vorbereitung auf Aufgaben und die Reflexion über Feedback durchgeführt werden.
Bewertung
Wir bewerten Ihre Leistung auf unterschiedliche Weise
- Kursarbeit Aufsätze
- Literaturkritiken
- Poster
- Vorschläge
- Portfolios
- Präsentationen
- Dissertation
- Grundsatzbesprechungen
Admissions
Studiengebühren für das Programm
Stipendien und Finanzierung
Wie finanziere ich mein Studium?
Das Ministerium für Wirtschaft stellt für ein Aufbaustudium ein Studiengebührendarlehen in Höhe von bis zu 6.500 £ pro NI-/EU-Student bereit.
Ein Postgraduiertendarlehenssystem im Vereinigten Königreich bietet staatlich geförderte Studiendarlehen in Höhe von bis zu 11.836 £ für Lehr- und Forschungsmasterstudiengänge in allen Fachbereichen. Kriterien, Berechtigung, Rückzahlung und Antragsinformationen finden Sie auf der Website der britischen Regierung.
Internationale Stipendien
English Language Requirements
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