Vergleichen Sie Teilzeit- MScs in Wissenschaftliche Forschungsmethoden in Usbekistan 2022

Der MSc in Forschungsmethoden soll eine tragfähige akademische Plattform für den Aufbau von Forschungsfähigkeiten auf der Grundlage internationaler Standards und akademischer Strenge bieten. Der Kurs hilft Ihnen beim Aufbau von Forschungsfähigkeiten, wenn Sie relevante Kompetenzen in den Sozialwissenschaften verbessern möchten. Als führende Hochschuleinrichtung in Zentralasien ist WIUT ein Pionier bei der Einführung der fortschrittlichsten Lehr- und Lernerfahrung für eine vielfältige Studentenpopulation. Der MSc Research Methods-Kurs basiert auf einer einzigartigen Kombination aus Lernen und Üben in drei für die Forschung wichtigen Dimensionen: Training zu Hard Skills in der Forschung, Soft und übertragbaren Fähigkeiten sowie angewandten Forschungspraktiken, die durch die Entwicklung individueller Dissertationsarbeiten und einer teambasierten Gemeinschaft vorgesehen sind Projekt, das forschungsbasierte Lösungen für ein reales Problem bietet. Wie du lernen wirst MSc Research Methods wird in Vollzeit und Teilzeit angeboten. Ihre Studientätigkeit gliedert sich in folgende Elemente: Geplante Kontakt-/Aktivitätszeiten (Vorlesungen, Seminare, Tutorien, Supervision und andere ähnliche Aktivitäten); Lernen am Arbeitsplatz; Strukturiertes Selbststudium, z. B. Vorbereitung auf geplante Lernaktivitäten; Fallstudien, die häufig verwendet werden, um Kontext bereitzustellen und die Anwendung der Theorie zu demonstrieren; Workshops/praktische Kurse; Gruppen-/Teamarbeit als Unterrichtsvorbereitungsaufgabe; Studentische Präsentationen und von Studenten geleitete Seminare; und Sitzungen vom Typ „Klinik“, in denen Sie alle Fragen im Zusammenhang mit dem Modul in der Diskussion ansprechen können. Warum diesen Studiengang studieren? Einzigartiges Kurs-„Design“. Das Kursdesign zielt darauf ab, einen gleichzeitigen Lernfortschritt auf drei Säulen zu ermöglichen. Training von Hard Skills für die Forschung, Entwicklung von Soft Skills und übertragbaren Fähigkeiten und Beherrschung des im Unterricht erworbenen Wissens durch Praxis. Internationale Forschungsstandards. Forschungsethik und Best Practices; quantitative, qualitative und gemischte Forschungsmethoden; Veröffentlichung von Forschungsergebnissen, alles basierend auf internationalen Best-in-Class-Standards. Reichweite der Forschung. Fähigkeit, Forschung sowohl für akademische als auch für nicht-akademische (Praktiker, öffentliche Entscheidungsträger) Zielgruppen durchzuführen und zu verbreiten. -