Master in Elektrotechnik und Elektronik (ohne Arbeit)
Izmir University of Economics
Schlüsselinformation
Campus-Standort
Izmir, Türkei
Sprachen
Englisch
Studienformat
Auf dem Campus
Dauer
2 Jahre
Tempo
Vollzeit
Studiengebühren
USD 8.500 / per semester *
Bewerbungsschluss
Infos anfordern
frühestes Startdatum
Sep 2023
* Zahlungsmethode: 3 Raten / bezahlt pro Semester
Stipendien
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Einführung
Das Ziel des M.Sc. in Elektrotechnik und Elektronik-Programm mit Akademikern, die wissenschaftliche und technologische Forschung und Entwicklung auf einer universellen Skala in Elektrotechnik und Elektronik führen kann, ist Forscher und innovative Absolventen auszubilden, die der Verwendung von bestehenden und neuen Technologien der Lage sein wird, einen wirksamen Teil zu nehmen in Überwindung komplexer Probleme in den Entwicklungsprozessen von neuen Produkten, Designs, Produktionsmethoden und Dienstleistungen. Absolventen des Programms kann eine erfolgreiche Karriere wie Fügen in der Industrie, Regierung verfolgen organizationsor in internationalen Unternehmen, Unternehmer zu werden, oder weiterhin ihre Voraus wissenschaftliche Studien mit Ph.D. Programme.
Elektrotechnik und Elektronik-Master-Programm mit These ist Design auf Wissenschaft Felder zu konzentrieren, wie zum Beispiel:
- Signalverarbeitung
- Schaltungen und Systemtheorie,
- Elektrische Energie und Power Systems,
- Elektromagnetik ve Mikrowelle, und
- Kommunikation.
Die Kurse, die stattfinden, zeigte auf aus Wissenschaft Felder sind so strukturiert, Absolventen zu geben Corporate Perspektive, Point of aplication Ansicht und Fähigkeiten.
Kurse
- EEE 551 Lineare Systemtheorie
- EEE 595 Seminar
- EEE 597 Zeitprojekt
Wahlfächer
- EEE 501 Angewandte Digitale Bildverarbeitung
- EEE 502 Mustererkennung
- EEE 503 Einführung in die Radarsignalverarbeitung
- EEE 504 Bankaları / Wavelets und Filter Banks
- EEE 505 Biomedical Signale und Messgeraete
- EEE 506 Adaptive Signalverarbeitung
- EEE 509 Ausgewählte Themen aus der Signalverarbeitung
- EEE 511 Künstliche Neuronale Netze für die Signalverarbeitung und Steuerung
- EEE 512 Optimale Steuerung
- EEE 519 Ausgewählte Themen in Schaltungen und Systeme
- EEE 521 Mikrowellen Technik
- EEE 522 RF-ID-Systeme
- EEE 523 Antennentechnik
- EEE 525 Computational Electromagnetism
- EEE 529 Ausgewählte Themen der Elektromagnetik und Antennen
- EEE 531 Analog Integrierte Schaltungen
- EEE 532 Analog VLSI-Entwurf
- EEE 533 Digitale VLSI-Entwurf
- EEE 535 Data Converters
- EEE 536 Kommunikationselektronik
- EEE 541 Kommunikationstheorie
- EEE 542 Erkennung und Schätztheorie
- EEE 544 Satellite Communication
- EEE 549 Ausgewählte Themen in der drahtlosen Kommunikation
- EEE 561 Mikroprozessorsysteme
- EEE 562 Echtzeit-Signalverarbeitung
- EEE 571 Power System Analysis
- EEE 572 Power Quality Mess
- EEE 573 Renewable Energy
- EEE 579 Ausgewählte Themen der Power Systems
- EEE 601 Schnellfilteralgorithmen
- EEE 602 Videoverarbeitung
- EEE 611 Nichtlineare Systemanalyse
- EEE 612 Chaos und Fraktale
- EEE 621 Erweiterte Elektromagnetische Theorie
- EEE 651 Stochastische Prozesse
- IES 509 Heuristiken
- IES 511 Machine Learning
- IES 513 Mathematical Programming and Applications
- IES 524 Digitale Bildverarbeitung
Bewerbungsvoraussetzungen für internationale Studierende
Wer kann sich bewerben?
- Ausländer
- Inhaber einer Blauen Karte (türkische Bürger von Geburt, sondern von der Staatsbürgerschaft durch das Ministerium für innere Angelegenheiten veröffentlicht, und wer kann bestätigen, dass ihre minderjährigen Kinder, die in dieser Genehmigung registriert sind, sind berechtigt, für die Rechte des Gesetzes angegeben Nr 5203)
- Ausländer, die türkische Staatsbürger wurde danach / Doppelbürger im gleichen Zustand
- Türkische Staatsangehörige, die in den letzten drei Jahren ihrer Sekundarbereich (High School) in einem fremden Land ohne die Türkische Republik Nordzypern, (einschließlich abgeschlossen, die ihre gesamte Sekundarstufe II (Gymnasium) an türkischen Schulen in Gegenwart von Ministry of National abgeschlossen Ausbildung in einem fremden Land ohne Türkische Republik Nordzypern) vor 1. Februar 2013.
- Türkische Staatsangehörige, die ihre gesamte Sekundarstufe II (Gymnasium) in einem fremden Land ohne die Türkische Republik Nordzypern, (einschließlich abgeschlossen, die ihre gesamte Sekundarstufe II (Gymnasium) an türkischen Schulen in Anwesenheit des Ministeriums für Nationale Bildung in einem fremden abgeschlossen Land ohne Türkische Republik Nordzypern) nach 1. Februar 2013.
- Türkische Republik Nordzypern Staatsangehörige, die sich dort aufhalten und absolvierte ihre Sekundarschulbildung ein GCE AL-Zertifikat besitzt, und diejenigen, die in anderen Ländern zwischen 2005-2010 zu hohen Schulen registriert und halten oder wird GCE AL-Zertifikat zu halten.
Wer kann nicht gelten?
- Türkische Staatsangehörige, die ihre gesamte Sekundarbildung in der Türkei oder in der türkischen Republik Nordzypern abgeschlossen.
- Türkische Republik Nordzypern Staatsangehörige (ohne diejenigen, die ihre gesamte Sekundarstufe II gibt es mit einem GCEAL Zertifikat abgeschlossen, und diejenigen, die in anderen Ländern zwischen 2005-2010 zu hohen Schulen registriert und halten oder halten wird GCE AL-Zertifikat)
- Dual-Bürger, die türkische Staatsbürgerschaft durch Geburt hat. (Ausgenommen diejenigen, die ihre gesamte Sekundarbildung in einem fremden Land ohne Türkische Republik Nordzypern abgeschlossen / diejenigen, die ihre Sekundarausbildung an türkischen Schulen in einem fremden Land ohne Türkische Republik Nordzypern abgeschlossen)
- Dual-Bürger, die eine türkische Republik Nordzypern Staatsbürgerschaft hat (ausgenommen diejenigen, die ihre gesamte Sekundarstufe II gibt es mit einem GCEAL Zertifikat abgeschlossen, und diejenigen, die in anderen Ländern zwischen 2005-2010 zu hohen Schulen registriert und halten oder wird GCE AL-Zertifikat halten )
- Türkische Staatsangehörige oder Doppelbürger, die eine türkische Staatsbürgerschaft von Geburt an haben, die Schulen angeschlossen an die Botschaften in der Türkei, und ausländische High School befindet sich in der Türkei teilnehmen.
Über die Schule
Fragen
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