Master in Management des schulischen Zusammenlebens
Universidad Mayor
Schlüsselinformation
Campus-Standort
Huechuraba, Chile
Sprachen
Spanisch
Studienformat
Auf dem Campus
Dauer
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Bewerbungsschluss
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frühestes Startdatum
Feb 2024
Stipendien
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Einführung
Dieses berufsbegleitende Programm ist Teil der beruflichen und fachlichen Weiterbildung von Lehrkräften, die wie Sie die Stärkung ihrer Kapazitäten im Umgang mit dem schulischen Zusammenleben im Rahmen der aktuellen politischen und regulatorischen Vorgaben fördern wollen mit dem Fachgebiet verbunden sind, wie das Inklusionsgesetz, die Mineduc-Richtlinien für das Zusammenleben in der Schule, den Rahmen für gute Leitung und Schulleitung und den Rahmen für guten Unterricht.
Das Programm ist aufgrund seines theoretisch-praktischen Charakters und der Qualität der Lehrer, die dort wissenschaftliche Aktivitäten durchführen, sehr gut in dem Umfeld positioniert, in dem Lehrer sowohl im kommunalen als auch im privaten Sektor tätig sind.
Es ist ein an die aktuellen Regelungen angepasstes Programm und orientiert sich an den aktuellen Besonderheiten des Zusammenlebens im nationalen Schulsystem. Einer der Wettbewerbsvorteile sind die Unterrichtsstunden, also samstags.
Der Master strebt nach Abschluss Ihres fachlichen und disziplinarischen Handelns eine hohe Expertise in der Umsetzung evaluativer, transversaler und struktureller Ansätze und Verfahren an, die es ermöglichen, kritische Informationen zu den institutionellen, curricularen, didaktischen und pädagogischen Managementprozessen zu produzieren . Lernen der Schüler, die der Festigung einer Bewertungskultur für eine qualitativ hochwertige Bildung förderlich sind und das Prinzip der Inklusion wertschätzen.
Über die Schule
Fragen
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