Master of Arts in Beratungspsychologie, Schwerpunkt Dramatherapie
California Institute of Integral Studies
Schlüsselinformation
Campus-Standort
San Francisco, Vereinigte Staaten von Amerika
Sprachen
Englisch
Studienformat
Auf dem Campus
Dauer
2 - 3 Jahre
Tempo
Vollzeit
Studiengebühren
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Bewerbungsschluss
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frühestes Startdatum
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* pro Einheit. Es fallen zusätzliche Gebühren an
Stipendien
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Einführung
Seit mehr als 30 Jahren beschäftigt sich das CIIS -Dramatherapie-Programm mit der Erforschung, wie therapeutisch angepasste dramatische Prozesse Überstunden machen, um Wunden zu heilen, dauerhafte Veränderungen zu ermöglichen und Menschen dabei zu helfen, ihr höchstes Potenzial auszuschöpfen. Unser Programm integriert erfahrungsbezogene, didaktische und klinische Kurse in einen sorgfältig gestuften und sequenzierten Lehrplan, um die Schüler zu persönlich und kulturell bewussten, abgestimmten und kompetenten Dramatherapeuten und Psychotherapeuten auszubilden.
Unser Programm ist eines der wenigen Master-Programme in den Vereinigten Staaten, das sowohl regional akkreditiert als auch von der North American Drama Therapy Association anerkannt ist, und ist eines der wenigen Programme dieser Art weltweit. Außerdem sind wir das einzige Programm, das einen Pfad zur LPCC-Lizenz anbietet. CIIS ist international dafür bekannt, eines der weltweit am besten entwickelten und strengsten Ausbildungsprogramme für Theatertherapeuten zu bieten.
Unsere Absolventen arbeiten in einer Vielzahl von Führungspositionen und -settings, darunter kommunale Zentren für psychische Gesundheit, Privatpraxen, Schulen und Bildungszentren, Organisationen zur Unterstützung von LGBTQ-Gemeinschaften und Kliniken, die Dienstleistungen für Traumata, Essstörungen, Verlust und Selbstversorgung anbieten.
Über das Programm
Das Drama Therapy Program bei CIIS ist eines der beiden traditionsreichsten Programme in Nordamerika.
Unser Ziel ist es, die Studierenden auf eine herausfordernde und überzeugende persönliche und intellektuelle Reise zu einem tieferen Verständnis und der Entwicklung von Kompetenzen in der Dramatherapie zu führen. Unser Engagement ist es, ernsthafte, vielschichtige Schulungen im ethischen, respektvollen und geschickten Umgang mit diesem potenten Medium anzubieten. Fakultät und Studierende vertiefen sich in die Komplexität, Feinheiten und Möglichkeiten der Dramatherapie. Die Kursarbeit ist sequenziell und progressiv. Theoretische, praktische/klinische und erfahrungsbezogene Formate werden berücksichtigt. Kleine, handlungsorientierte Klassen innerhalb eines Kohortenmodells unterstützen die persönliche Entwicklung und das Gemeinschaftsgefühl der Schüler. Während viele Leute in unser Programm kommen, die bereits persönlich mit der transformativen Kraft des Dramas vertraut sind, offenbart bereits das erste Semester des Programms neue Dimensionen des Feldes und gibt einen Einblick in die große Bandbreite der vor uns liegenden Erkundungen.
Praktikum
Integraler Bestandteil des Studiums ist eine dreisemestrige klinische Ausbildung vor Ort und Supervision an unterschiedlichen Einsatzorten. Die Auszubildenden erhalten eine wöchentliche Supervision vor Ort durch einen lizenzierten Kliniker sowie eine Kleingruppensupervision bei CIIS mit einem Registered Drama Therapist (RDT).
Integratives Seminar und Capstone-Projekt
Im letzten Semester des Programms belegen die Studierenden ein Integratives Seminar, das die Entwicklung eines Schlusssteinprojekts unterstützt. Dieses Abschlussprojekt kann ein theoretischer Artikel sein, eine selbsterklärende (therapeutische) Theateraufführung live oder ein Video, das einen dramatherapeutischen Behandlungsprozess dokumentiert. Alle Formate werden öffentlich einer Gemeinschaft von Kollegen, Familie und Freunden präsentiert, was zu einem Erfolgserlebnis im Programm führt.
Akkreditierung
CIIS ist von der WASC Senior College and University Commission akkreditiert. Das Programm folgt den akademischen Richtlinien der North American Drama Therapy Association und erfüllt die akademischen Anforderungen für die Registrierung als Dramatherapeut (RDT). Das Programm erfüllt auch die akademischen Anforderungen für die Zulassung als Marriage and Family Therapist (MFT*) im Bundesstaat Kalifornien. Kurse zur Vorbereitung auf die Zulassung als lizenzierter professioneller klinischer Berater (LPCC) sind ebenfalls verfügbar.
*Bitte beachten Sie, dass Sie zusätzlich zu Ihrer Ausbildung 3.000 Stunden Praktikum absolvieren müssen, um lizenzierte Ehe- und Familientherapeutin zu werden. Sie schließen unser Programm mit zwischen 700 und 1.000 Stunden ab, die auf die Zulassung angerechnet werden.
Über das Feld
Dramatherapie ist der systematische und bewusste Einsatz von Schauspiel- und Theaterprozessen, um emotionales Wachstum und psychologische Integration zu fördern. Das 1979 gegründete Feld der Schauspieltherapie verfügt über ein solides theoretisches Fundament. Viele Modelle und Methoden (darunter Emunahs integratives Fünf-Phasen-Modell der Dramatherapie, Johnsons Entwicklungstransformationen und Landys Rollenmethode) werden untersucht. Klinische Fragen (wie die Unterscheidung von zwanghaftem und konstruktivem Reenactment, die therapeutische Richtung des improvisatorischen Inszenierens, kreative Reaktionen auf Widerstände und der Gebrauch und Missbrauch psychodramatischer Werkzeuge) werden aus mehreren Perspektiven untersucht. Wir verwenden Rollenspiele und Inszenierung im Training, um das Lernen ansprechender, verkörperter und interaktiver zu machen! Wir glauben, dass Lernen relevant, spannend und transformativ sein kann und sollte.
Quellen, Prozesse und Modalitäten in der Dramatherapie
Die Hauptquellen der Dramatherapie sind dramatisches Spiel, Theater, Rollenspiel, Psychodrama und dramatische Rituale. Dramatherapie, als eine der kreativen Kunsttherapien, ermöglicht künstlerischen Ausdruck, der Klarheit, Meisterschaft, Bedeutung und Hoffnung erzeugt. In der Dramatherapie wählen wir aus einem breiten Spektrum adaptierter dramatischer Verfahren. Geschichtenerzählen, Improvisation, selbsterklärende Performance, Lebensrückblick, Playback-Theater, Körpertheater, kreatives Drama, Puppenspiel, Drehbuchstücke und mehr sind auf die Bedürfnisse einer bestimmten Gruppe oder Einzelperson zugeschnitten. Das Schauspiel umfasst auch die anderen Künste; in der Theatertherapie werden Musik, Tanz/Bewegung, Kunst, Poesie und Fotografie/Video selektiv integriert, um den therapeutischen und/oder ästhetischen Charakter der Arbeit zu verbessern.
Admissions
Lehrplan
Im ersten Jahr entwickeln die Studierenden eine theoretische Grundlage, absolvieren ausführliche, handlungsorientierte Kurse und absolvieren 45 Stunden vorpraktisches Feldstudium. Im zweiten Jahr beginnen sie mit dem klinischen Praktikum und nehmen gleichzeitig an den erforderlichen Kursen teil. Das Programm endet mit einem integrativen Seminar und Abschlussprojekt, das eine Gelegenheit bietet, gesammeltes Lernen mit spezifischen Bereichen persönlichen akademischen Interesses zu integrieren. Die Studierenden wählen eine der folgenden Abschlussprojektoptionen:
- Self-Revelatory Performance (aufgeführt in einem Theater)
- Eine hochwertige Forschungs- oder theoretische Arbeit, die zur Veröffentlichung konzipiert ist
- Therapeutische Theateraufführung unter der Regie des Studierenden
- Videodokumentation der klinischen Dramatherapie-Arbeit, die der Student im Laufe der Zeit geleitet hat
Persönliche Therapieanforderung
Die Studierenden müssen 50 Stunden persönliche Psychotherapie bei einem zugelassenen Psychologen absolvieren.
Galerie
Karrierechancen
Die Pädagogik unseres Dramatherapie-Programms bietet Absolventen eine einzigartige Marktfähigkeit und ein breites Spektrum an Optionen für die Therapiepraxis:
- Klinische und organisatorische Einstellungen, Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen während des gesamten Lebenszyklus
- Gemeinschaftliche Programme für psychische Gesundheit und Psychiatrie
- Privatpraxis
- Schulen
- Kliniken, die Dienstleistungen für PTBS, Essstörungen, häusliche Gewalt, Genesung nach Drogenmissbrauch, LGBTQ-Jugendliche usw. anbieten.
- Gefängnisse
Nichtklinische Einstellungen:
- Berater, die handlungsorientierte Schulungen zum Thema Antirassismus moderieren, oder als Regisseure von Playback Theater oder Self-Revelatory Performances
- Vorgesetzte oder Administratoren in psychiatrischen Einrichtungen
- Fakultät, Forscher oder Autoren in akademischen Bereichen
Über die Schule
Fragen
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