Master of Education
Albany State University
Schlüsselinformation
Campus-Standort
Albany, Vereinigte Staaten von Amerika
Sprachen
Englisch
Studienformat
Auf dem Campus
Dauer
2 Jahre
Tempo
Vollzeit
Studiengebühren
USD 189 / per credit *
Bewerbungsschluss
Infos anfordern
frühestes Startdatum
Sep 2023
* pro Kreditstunde (In-State). 755 pro Kreditstunde (Out-of-State).
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Einführung
Hochschule für Bildung
Willkommen am College of Education an der Albany State University , wo unser Ziel ist, die Bildungsziele von Interessenvertretern in der Region Südwestgeorgien und darüber hinaus durch unsere transformativen Bildungsinitiativen zu verbessern: Umwandlung des Erziehervorbereitungsprogramms durch kontinuierliche Programmverbesserung; Transformation von Fakultät und Personal durch professionelle Entwicklung; Kandidaten durch Wissen, Fähigkeiten und Dispositionen transformieren; und Transformieren von Schulen und Gemeinschaften durch aktives Engagement. Daher engagieren sich unsere engagierten und vielfältigen Dozenten und Mitarbeiter für eine transformative Ausbildung, in der wir uns bemühen, jedem Beteiligten dabei zu helfen, sein volles Potenzial auszuschöpfen.
Das College of Education besteht aus zwei Abteilungen:
- Lehrer Ausbildung
- Beratung und pädagogische Führung
Akkreditierung
Das College of Education an der Albany State University ist vom CAEP (Accreditation of Educator Preparation) akkreditiert und eine Institution der American Association of Colleges for Teacher Education (AACTE). Alle Lehrervorbereitungs- und andere schulische Programme im College sind von CAEP und der Georgia Professional Standards Commission (GaPSC) akkreditiert. Unsere Schulberatung ist vom Council for Accreditation of Counseling and Related Educational Programs (CACREP) akkreditiert.
Mission
Vorbereitung von Lehrern und anderen Schulfachleuten, die pädagogisches und inhaltliches Wissen reflektieren, Bildungsumgebungen mit forschungsbasierten Praktiken und Fähigkeiten transformieren, kulturell ansprechende Dispositionen demonstrieren und Technologie in den Lehr- und Lernprozess integrieren, um die Bildungschancen für Schüler zu verbessern.
Vision
Das Lehrervorbereitungs-Programm der Wahl für Lehrer und andere Schulfachleute zu sein, die ihren Inhalt und ihr pädagogisches Wissen vertiefen möchten; lernen, Technologie in den Lehrplan zu integrieren; und kultivieren Sie Dispositionen der Führung, die Erziehereffektivität und Studentenerfolg fördern.
Qualitätssicherungssystem
Das Qualifizierungssystem (QAS) des Educator Preparation Program (EPP) spiegelt staatliche und nationale Standards für die Leistung von Kandidaten wider und wurde für eine systematische und umfassende Datenerfassung und -analyse entwickelt, die eine kontinuierliche Programmverbesserung oder CPI ermöglicht. Das QAS ermöglicht es der EPP, die Leistungsdaten der Kandidaten auf Programm-, Abteilungs- und Einheitenebene regelmäßig zu überprüfen, um die Lehrpläne zu verbessern, die Leistung der Kandidaten zu verbessern und die Gesamtprozessverbesserung zu verbessern.
Das Unit Quality Assurance Team überwacht das Referat und das Programmbewertungssystem und arbeitet mit den Lehrstühlen, Programmkoordinatoren und Fakultäten der EPP zusammen, um Bewertungsinstrumente zu entwickeln, neu zu gestalten und Empfehlungen für Verbesserungen des Qualitätssicherungssystems an die EPP zu geben. Bewertungsdaten von Kandidaten, Absolventen, Dozenten und anderen Mitgliedern der Berufsgruppe basieren auf mehreren Beurteilungen sowohl interner als auch externer Quellen, die systematisch gesammelt werden, während sich die Kandidaten durch jeden Typ und jedes Niveau des Vorbereitungsprogramms bewegen (alternative Route, außerhalb des Campus, Fernunterrichtsvorbereitungsprogramme).
Im Einklang mit einer Kultur des Verbraucherpreisindex stützt sich die EVP auf Partnerschaften mit der Fachwelt (P - 12 - Partner und Beiräte), um die Leistung von Kandidaten und Programmen regelmäßig auf relevante Verbesserungen hin zu überprüfen.
English Language Requirements
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Über die Schule
Fragen
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