Einführung
Master of Engineering in Logistik und Supply Chain Management (ZLOGb)Der gemischte Master-Abschluss bezieht sich auf eine neue Option, die vom MIT entwickelt wird und die es den Lernenden ermöglicht, die MITx MicroMasters-Qualifikation mit einem + Semester im Zaragoza Logistics Center in Zaragoza, Spanien, zu kombinieren (und das auch einen dreiwöchigen Aufenthalt am MIT beinhaltet). . Für den MicroMasters-Berechtigungsnachweis muss ein Lernender fünf strenge Online-Kurse zum Thema Supply Chain Management erfolgreich bestehen und eine beaufsichtigte umfassende Prüfung bestehen. Lernende mit dem MITx MicroMasters-Berechtigungsnachweis in SCM können sich dann beim MIT für den gemischten SCM-Master-Abschluss bewerben. Für dieses neue Programm müsste der erfolgreiche Bewerber im Januar an das MIT kommen und bis Mai sein Studium in Saragossa fortsetzen.
ZulassungskriterienFür den Master-Studiengang Blended SCM überprüft das Zulassungskomitee folgende Punkte:Leistung in den fünf Online-Kursen (SC0x, 1x, 2x, 3x, 4x) und die umfassende Abschlussprüfung
Undergraduate-Transkript zur Bestätigung des Bachelor-Abschlusses
IELTS / TOEFL aus nicht englischsprachigen Ländern (TOEFL: Mindestpunktzahl: 100, IELTS: Mindestpunktzahl: 7)
Eine schriftliche Beschreibung eines Forschungsprojektvorschlags (Beispiele für vergangene SCM-Forschungsprojekte)
Eine Videoaussage von Forschungsinteressen
Wiederholen Sie mindestens zwei Jahre Berufserfahrung und Auszeichnungen oder Belobigungen
Empfehlungsschreiben (2)
Forschungsprojekt --- ZLOGb-Antragsteller müssen eine zweiseitige Beschreibung ihres vorgeschlagenen Forschungsprojekts erstellen.Blended vs VollzeitFür das Blended ZLOG Masters-Programm benötigen wir keine Bewerber, die den GMAT- oder GRE-Test ablegen, noch werden wir ihren Bachelor-GPA oder die von ihnen absolvierten Studiengänge betrachten. Die Leistung in den fünf Onlinekursen und die Abschlussprüfung werden diese Elemente ersetzen. Dies ermöglicht Lernenden mit nicht-traditionellen Hintergründen und Ausbildung, in das SCM-Master-Programm einzutreten.
Da jedoch die Studenten des Blended Masters ihren Master-Abschlussstein in nur fünf Monaten anstelle der üblichen 10 Monate absolvieren müssen, werden wir uns die Umrisse ihres vorgeschlagenen Projekts genau ansehen. Erfolgreiche Bewerber müssen Zeit und Energie in die sorgfältige Vorbereitung ihres Vorschlags einplanen, bevor sie ihre Bewerbung einreichen, möglicherweise einschließlich der Verpflichtung, ein Unternehmen zu unterstützen, um ihr Projekt zu sponsern, oder durch ein Programm für unternehmerische Initiative.Bewerbungsschluss(HINWEIS: Die Blended-Programm-Anwendung unterscheidet sich von der Wohnprogramm-Anwendung)
Vorzeitig eingereichte Bewerbungen werden erst nach Ablauf der Frist vom 21. Juni geprüft. Bewerber werden aufgefordert, ihr Profil und ihre Bewerbung frühzeitig zu beginnen.Runde I: 15. Januar 2021
Runde II: 21. Juni 2021UnterrichtUm einen Blended SCM Masters-Abschluss zu erhalten, muss ein Kandidat zuerst die MicroMasters-Anmeldeinformationen erwerben. Diese fünf Online-Kurse sind / werden kostenlos zur Verfügung gestellt, es sei denn, der Lernende möchte ein verifiziertes Zertifikat (für die MicroMasters-Berechtigung erforderlich) erhalten, das derzeit 150 USD pro Kurs kostet. Es wird auch eine Kosten (geschätzt auf $ 600) geben, um die beaufsichtigte umfassende Abschlussprüfung für die MITx MicroMasters Anmeldeinformationen zu nehmen. Daher betragen die Gesamtkosten für den MITx MicroMasters-Berechtigungsnachweis 1350 US-Dollar.
Der Studienbeitrag für das Blended-Programm beträgt 17.700 € (10900 € Studiengebühren und 6800 € sonstige Studiengebühren) plus Lebenshaltungskosten. Die Lebenshaltungskosten variieren je nach Wohnstil und unabhängig davon, ob die Schüler alleine, mit Mitbewohnern oder mit einer Familie leben. Derzeit wird für Einzelstudierende ein Budget von 600 € pro Monat empfohlen.LehrplanFührende globale Lieferketten:
Verstärkt Supply-Chain-Konzepte und entwickelt Management- und Teamfähigkeit. MIT-Studenten nehmen mit Gleichaltrigen aus den Schwesterzentren von CTL in Spanien, Malaysia, Kolumbien, Luxemburg und China teil. Dies ist ein sehr intensiver IAP-Kurs, der die folgenden Komponenten enthält:5 Vorträge von führenden MIT-Forschern mit jeweils kurzen Hausaufgaben,
6 Vorträge von C-Level-Industrie-Führungskräften gefolgt von gefilmten kleinen Team-Interviews,
6 Runden des teambasierten Fresh Connection-Management-Simulationsspiels,
6 intensive Führungsworkshops,
ein großer teambasierter APICS-Sponsored Case Wettbewerb (Vortrag, Präsentation, Juroren),
6 Supply Chain Research Workshops jeweils mit praktischen Team-basierten Aufgaben,
1 Tag und 1 ½ Tag Tour durch erstklassige Lieferkettenoperationen,
eine große Research Expo (Postersession), an der 200 bis 300 Führungskräfte der Supply Chain teilnahmenFortgeschrittene Themen:
Das Advanced Topics Seminar umfasst mehrere Begriffe mit Eliteprofessoren, die kurze, intensive Seminare zu fortgeschrittenen Themen anbieten. In der Regel stellen wir Professoren vom MIT und von führenden Schulen in Europa aus. Einige dieser Seminare können im Laufe des Jahres geplant werden.
Logistikeinrichtungen & Betrieb:
In diesem Kurs lernen die Studenten, wie sich Logistiksysteme verhalten. Kritische Faktoren (Kosten, Variabilität, Arbeit / Platz / finanzielle Einschränkungen) haben einen wesentlichen Einfluss auf die Systemleistung. Häufig verwendete Transportnetzoptimierung, Routing und Scheduling mit Bestandsbetrachtung, Kapazitätsmanagement, Flow-Management-Prinzipien und Push / Pull-Systeme werden diskutiert. Das ultimative Ziel ist es, Studenten mit den notwendigen Werkzeugen auszustatten, um die Systemleistung (dh die Erhöhung des Durchsatzes, die Verbesserung des Kundendienstes) in einer Lieferkettenumgebung angesichts der Einschränkungen zu verbessern.
Systemdynamik:
Verwendet eine Mischung aus Simulationsmodellen, Rollenspielen und Fallstudien, um Prinzipien für das erfolgreiche Management komplexer Strategien in einer dynamischen Welt zu entwickeln. Fallstudien erfolgreicher Strategieentwicklung mit Systemdynamik. Betrachtet strategische Themen wie Konjunkturzyklen, Marktwachstum und Stagnation, die Verbreitung neuer Technologien, den Missbrauch von Prognosen und die Rationalität von Managemententscheidungen.
Energie und nachhaltige Lieferketten
Das Streben nach zuverlässigen Energieressourcen hat die Geschichte der Welt in den letzten hundert Jahren geprägt. Der technologische Fortschritt in diesem Zeitraum ist auch weitgehend den technologischen Erfordernissen der Erzeugung von Strom aus Kernkraft, fossilen (Öl, Kohle, Erdgas) und erneuerbaren (Wind-, Solar-, Wasserkraft) Quellen zu verdanken. Dennoch ist das Management der Lieferkette unabhängig von der Energiequelle entscheidend, da ein Servicelevel unterhalb der Perfektion für die Endkunden inakzeptabel ist.
Bei allen Diskussionen über Energieversorgungsketten darf das Thema Nachhaltigkeit nicht fehlen. Aufbauend auf unseren ersten vier Sitzungen und nach Einführung des Rahmens zur Analyse der Nachhaltigkeit der Lieferkette wird dieses Thema durch interessante Beispiele aus der Lebensmittel- (Tee-, Sojabohnen-, Meeresfrüchte-, Schokoladen-) und Bekleidungsindustrie vorgestellt. Diese beiden Branchen sowie NGOs und der öffentliche Sektor gehören zu den Hauptnutzern der Nachhaltigkeitskompetenz der Lieferkette.
Wahlfächer werden nur im Frühling angeboten. Im Folgenden finden Sie eine Liste der Wahlfächer, die in den letzten fünf Jahren angeboten wurden:Energierisikomanagement
Preis- und Ertragsmanagement
Fabriklogistik
Erweiterte Planungs- und Ausführungssysteme
Auswirkungen und Verwendung von Auto-ID & RFID
Operations Strategie
Lieferkettenverträge & Koordination
Erweiterte Prognose
Service Operations Logistik
Umgekehrte Logik
Entscheidungsunterstützungssysteme
Projektmanagement
Massenanpassung
Wirtschaft der Firma für Supply Chain Management
Einzelhandels-Supply-Chain-Management
Lieferketten für humanitäre und öffentliche Gesundheit
Güterverkehr
FertigungslogistikSupply-Chain-Strategie:
In diesem Kurs lernen die Studenten, wie Supply-Chain-Strategien so konzipiert werden müssen, dass sie den besonderen Anforderungen verschiedener Wettbewerbsumfelder sowie der Wettbewerbsstrategie eines Unternehmens entsprechen. Es untersucht auch Hindernisse für die Integration von Lieferketten, einschließlich Verhaltensproblemen (z. B. falsch ausgerichtete Anreize und Änderungsmanagement) und operativen Ausführungsproblemen. Der Kurs legt besonderen Wert auf die Werkzeuge, die Studenten benötigen, um effektiv an Entscheidungen über Operationen in einer globalen Wirtschaft teilzunehmen.
Spanische Kultur
Fortgeschrittene Themen:
Das Advanced Topics Seminar umfasst mehrere Begriffe mit Eliteprofessoren, die kurze, intensive Seminare zu fortgeschrittenen Themen anbieten. In der Regel stellen wir Professoren vom MIT und von führenden Schulen in Europa aus. Einige dieser Seminare können im Laufe des Jahres geplant werden.
Schreibseminar
Schlussstein-Projekt
