Buchseite 2 von 9, 134 Teilzeit Master Studiengänge in Afrika for 2024

Möchten Sie Ihre Karrierechancen verbessern und sich mit einer globalen Community verbinden? Der auf Internationales Management (MIM) spezialisierte UCT GSB CEMS Master of Management wird Sie auf den Weg bringen. Mit diesem international anerkannten einjährigen Vollzeit-Masterstudiengang können Sie sich mit akademischen und Unternehmensspezialisten aus dem Bereich der internationalen Wirtschaft und des Managements austauschen und sich auf internationale Forschung und berufliche Beschäftigung vorbereiten. Das Programm umfasst internationale Managementkurse, Seminare zu betriebswirtschaftlichen Fähigkeiten, ein internationales Praktikum und ein Business Immersion-Projekt bei einer multinationalen Organisation. Es beinhaltet auch ein kreditwürdiges Auslandsstudium an einer der CEMS-Partneruniversitäten, zu denen weltweit führende Business Schools in 33 Ländern gehören.

Das Ziel des MCom in International Tax-Programms besteht darin, dass Studierende Kenntnisse über die Analyse und Interpretation von Doppelbesteuerungsabkommen auf der Grundlage anerkannter Musterabkommen und deren Wechselwirkung mit der südafrikanischen Einkommenssteuer erwerben sowie Fähigkeiten zur Problemlösung anhand praktischer Anwendungsbeispiele erwerben dieser Frameworks. Studierende, die während ihres Studiums in einem internationalen Steuerumfeld arbeiten, würden davon am meisten profitieren

Dieser Kurs zielt darauf ab, den wachsenden Bedürfnissen afrikanischer Unternehmen des öffentlichen und privaten Sektors im Bereich Projektmanagement gerecht zu werden. Der Umgang mit knappen und oft schwer zu mobilisierenden Finanzmitteln beschäftigt Investoren und Manager zunehmend. Inzwischen ist die Nachfrage nach und das Management hochwertiger Investitionen des öffentlichen und privaten Sektors gestiegen.

Der EUCLID Online Master in Terrorismus Studies und Deradicalization ist einzigartig für die Terrorismusbekämpfung aus einer Radikalisierungs- und Deradikalisierungsperspektive.

Ein spezialisiertes MSc-Programm, das vollständig von einer zwischenstaatlichen Universität mit einem anerkannten Know-how in der offenen und Fernunterricht angeboten wird.

Der EUCLID-Online-Master in Mediation und Konfliktlösung ist auch einzigartig für die Mischung von persönlicher Ebene Psychologie mit hohen Themen (Diplomatie, interreligiöser Dialog) und praktische Fähigkeiten (Verhandlungen), um eine umfassende Berichterstattung über dieses breite Thema zu bieten.

Das einzige Master-Studium in Diplomatie, organisiert von einer internationalen zwischenstaatlichen Organisation und offiziell von aktiven Diplomaten über 4 Kontinenten verwendet, zählt unter seinen Studenten und Alumni-Beamten auf Minister, Botschafter und diplomatischen Berater Ebenen.

Zwei spezialisierte MSc-Programme, die online von einer zwischenstaatlichen Universität mit einem anerkannten Know-how in interreligiösen Studien angeboten werden.

Der Zweck der MEd (Informations- und Kommunikationstechnologie) besteht darin, dass die Studierenden fortgeschrittene theoretische Fachkenntnisse über IKT im Bildungsumfeld erwerben, festigen und vertiefen. Die behandelten Themen umfassen die Entwicklung der Bildungs-IKT-Politik, aktuelle und aufkommende Fragen des digitalen Lernens, Theorien und Rahmenbedingungen für das zeitgenössische Lerndesign sowie die Bewertung der Rahmenbedingungen im Kontext des 21. Jahrhunderts.

Das Online-MEd im Bildungsmanagement ist für alle relevant, die im formellen oder informellen Bildungssektor tätig sind. Die Palette der Module wird den bisherigen Lernerfolg steigern und konzeptionelle und theoretische Rahmenbedingungen bieten, um Praktiken zu verstehen und zu überprüfen. Während das Programm weltweit informiert wird, wird von den Teilnehmern erwartet, dass sie importiertes Wissen im Hinblick auf ihr lokales Kontextwissen und ihre lokale Praxis abfragen und ihre eigene Stimme im Bildungsmanagement finden.

Dieses Programm ist forschungsbasiert ohne Studienleistungen. Die Studierenden und ihre Studienleiter entscheiden über ein Forschungsthema, nach dem die Studierenden bis zur Fertigstellung der Dissertation ein vereinbartes Forschungsprogramm absolvieren.

Dieses Programm ist forschungsbasiert ohne Studienleistungen. Die Studierenden und ihre Studienleiter entscheiden über ein Forschungsthema, nach dem die Studierenden bis zur Fertigstellung der Dissertation ein vereinbartes Forschungsprogramm absolvieren. Die Studien können entweder quantitativer oder qualitativer Natur sein oder eine Kombination aus beiden. Die Studierenden werden auch durch die statistischen Unterstützungsdienste der Universität bei der Fragebogengestaltung und Dateninterpretation unterstützt.

Ziel der Qualifikation ist es, die angewandte Kompetenz der Studierenden auf fortgeschrittenem (Executive-) Niveau im Beherrschen, Analysieren, Interpretieren und Verstehen von Leistungs-, Veränderungs- und Organisationsentwicklungsprinzipien und -methoden zu entwickeln. Die Qualifikation versetzt den Studenten in die Lage, sich als Personnel Practitioner bei der South African Board of Personnel Practice zu registrieren. Außerdem wird der Student in die Lage versetzt, als Personalmanager oder Organisationsentwicklungsspezialist auf fortgeschrittenem Niveau in Organisationen zu arbeiten. Die Qualifikation wird es den Studenten weiterhin ermöglichen, als Berater in eigenen Unternehmen sowie als Berater für Unternehmensunternehmen zu arbeiten.

Der Student sollte die intellektuellen und beruflichen Fähigkeiten entwickeln, um die Fähigkeit zu belegen, selbständig wissenschaftliches Arbeiten auf einem akzeptablen Niveau zu produzieren. Dies setzt Kompetenz in der Anwendung verwandter Forschungsmethoden, die Fähigkeit zur Durchführung und Durchführung einer genehmigten Forschungsstudie, die mündliche und schriftliche Kompetenz zur Präsentation von Ergebnissen und Ergebnissen sowie die akademische und persönliche Reife voraus, um alle Aspekte der Studie kritisch zu reflektieren.

Ziel der Qualifikation ist es, die angewandte Kompetenz des Studierenden in der Beherrschung der Analyse, Interpretation und dem Verständnis der arbeitspsychologischen Prinzipien und Methoden auf einem fortgeschrittenen Niveau zu entwickeln. Es versetzt den Studenten in die Lage, sich als Arbeitspsychologe (beim South African Professional Board of Psychology) zu registrieren, um auf fortgeschrittenem Niveau in den Bereichen Human Resource Management und Arbeitspsychologie zu arbeiten.