Fernstudien- Master in Bildungstechnologie in Asien

Vergleichen Sie alle Masterstudiengänge in Bildungstechnologie in Asien 2019 im Fernstudium

Die Vorteile eines Masters erstrecken sich über die Verbesserung Ihrer Verdienstmöglichkeiten. Sie können Ihnen mit persönlichen und beruflichen Fähigkeiten, um Ihre Entwicklung zu beschleunigen. Sie sind auch eine Gelegenheit, sich von Ihren Kollegen unterscheiden, werden viele von ihnen haben ähnliche A-Level-und Bachelor-Qualifikationen.

Von Smartphones Spielekonsolen, um die Produktivität Systeme für digitale Medien, digitale Technologie-Spezialisten hinter ihrem Design und Kreation. Diese Fachleute können wählen, über die Programmierung und Software, Benutzerschnittstellen, Netzwerke und Datenübertragung, Hardware oder andere Funktionalitäten in diesem Bereich zu konzentrieren.

Fernstudium oder Fernunterricht ist ein Weg der Bereitstellung von Bildung und Erziehung, oft auf individueller Basis, um Studenten, die nicht physisch anwesend sind auf dem Campus.

Als der größte und bevölkerungsreichste Kontinent der Welt, besteht Asien von einer Vielzahl von ethnischen Gruppen, Kulturen, Umgebungen, Wirtschaft, historische Bindungen und Regierungssysteme.

Beginnen Sie heute Die besten Masterstudiengänge in Bildungstechnologie in Asien 2019 im Fernstudium

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E-Learning-Master

EELU Egyptian E-Learning University
Onlinestudium Vollzeit September 2019 Ägypten Egypt Online

Im Juni 2010 legte EELU die Force des Postgraduierten-Programms in E-Learning an der Fakultät für Bildungswissenschaften (FES) an den Obersten Rat der ägyptischen Universitäten (SCU) vor. Die SCU hat die neue Satzung am 15.7.2010 genehmigt. [+]

E-Learning Masters

GESCHICHTE

Im Juni 2010 legte EELU die Force des Postgraduierten-Programms in E-Learning an der Fakultät für Bildungswissenschaften (FES) an den Obersten Rat der ägyptischen Universitäten (SCU) vor. Die SCU hat die neue Satzung am 15.7.2010 genehmigt. Daraufhin wurde das Ministerialdekret Nr. 3494 am 20.10.2010 ausgestellt, um das Postgraduierten-Diplom im E-Learning-Programm im akademischen Jahr 2010/2011 zu starten.

Nach dem Abschluss der ersten Partie des Studierenden aus dem Diplomstudium im Februar 2012 wurde am 18.10.2012 das Ministerialdekret Nr. 4728 ausgestellt, um den Master of Education im E-Learning-Programm im Studienjahr 2012/2013 zu starten.... [-]


Fakultät für Fernstudien Technologien

Perm National Research Polytechnic University
Onlinestudium 2 jahre September 2019 Russische Föderation Perm

Das Perm State Technical University ist eine der führenden technischen Hochschulen Russlands - Multiprofil höher Bildungseinrichtung mit einem hohen Potential und Personal ein moderner Werkstoff [+]

Fakultät für Distance Education Technologies

Das Perm State Technical University ist eine der führenden technischen Hochschulen Russlands - Multiprofil höher Bildungseinrichtung mit einem hohen Potenzial Mitarbeiter und eine moderne materiell-technischen Basis. Es liefert qualitativ hochwertige Ausbildung von Fachkräften von einer breiten Palette von technischen, technologischen, wirtschaftlichen und administrativen, sozialen und humanitären, Natur-und wissenschaftlich-spezialisierten Bereichen für Unternehmen und Organisationen des westlichen Ural und der Russischen Föderation.

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Studieren an der Universität Prozess beruht auf den Grundsätzen der Fundamentalisierung, die Informatisierung der Bildung und Verwendung der modernen Informations-Technologien basieren. Eines dieser Innovation wurde die Schaffung des Systems des Fernstudiums (SDE) in PSTU (in 2003), Hexe von der Fakultät für Distant Educational Technologies organisiert.... [-]


Master of Education Sciences - Bildungstechnologie

University of Nicosia
Onlinestudium Vollzeit Teilzeit 3 semester September 2019 Zypern Nikosia + 1 mehr

Ziel des Programms ist es, Kandidaten auf der Graduiertenebene auf die Erlangung von Aufbaustudien im breiten Bereich der Bildungstechnologie und insbesondere im Bereich Online-Lehre und Lernen vorzubereiten. Der Schwerpunkt liegt auf der Vorbereitung der Kandidaten auf verschiedene pädagogische institutionelle Kontexte, z. Formell, nicht formal und informell. [+]

Dauer (Jahre): 3 SemesterVerleihung der Qualifikation: Master of Education Sciences - Educational TechnologyQualifikationsniveau: Master-Abschluss (2. Zyklus)Unterrichtssprache: EnglischLernmodus: FernunterrichtMindest-ECTS-Punkte: 90Profil des Programms

Ziel des Programms ist es, Kandidaten auf der Graduiertenebene auf die Erlangung von Aufbaustudien im breiten Bereich der Bildungstechnologie und insbesondere im Bereich Online-Lehre und Lernen vorzubereiten. Der Schwerpunkt liegt auf der Vorbereitung der Kandidaten auf verschiedene pädagogische institutionelle Kontexte, z. Formell, nicht formal und informell.

KarriereaussichtenSuche nach Positionen in Führung und Verwaltung in verschiedenen Facetten der Bildung (formal, nicht formal und informell)Beschäftigung in der Personalentwicklungskapazität in gemeinnützigen und gewinnorientierten Organisationen.Zugang zu weiteren Studien... [-]