Masterstudiengang in Biologie in den Barcelona, Spanien im Teilzeitstudium

Finden Sie Teilzeit- Master in Biologie in den Barcelona, Spanien 2018

Biologie

Die Vorteile eines Masters erstrecken sich über die Verbesserung Ihrer Verdienstmöglichkeiten. Sie können Ihnen mit persönlichen und beruflichen Fähigkeiten, um Ihre Entwicklung zu beschleunigen. Sie sind auch eine Gelegenheit, sich von Ihren Kollegen unterscheiden, werden viele von ihnen haben ähnliche A-Level-und Bachelor-Qualifikationen.

Ein Biologie-Studium kann zu einer Laufbahn im Gesundheitswesen, in der Lehre, im Umweltschutz und in der Biotechnologie führen. Es kann auch die Grundlage für Promotionsstudien in den Bereichen der klinischen oder Forschungsarbeiten sein.

Spanien, offiziell das Königreich Spanien, ist ein souveräner Staat und ein Mitgliedstaat der Europäischen Union. Es wird auf der iberischen Halbinsel im Südwesten Europas. Spanischen Universitäten regeln den Zugang zu ihren eigenen Grad und sie fixieren die Studiengebühren. Sie bieten auch inoffizielle Aufbaustudiengänge. Die Hauptstadt Madrid hat möglicherweise die größte Anzahl von Bars pro Kopf von jeder europäischen Stadt und ein sehr aktives Nachtleben.

Als der 2. größte Stadt in Spanien, Barcelona ist die Hauptstadt von Katalonien Provinz. Es hat mehr als 4 Millionen Einwohner. Es ist eine lebendige Stadt, die Tausende von Touristen jährlich veranstaltet. Es ist die Heimat der Universität von Barcelona unter anderem.

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Master In Gehirn und Kognition

Universitat Pompeu Fabra Barcelona
Campusstudium Teilzeit 1 - 2 jahre September 2018 Spanien Barcelona

Der Kern des Masterstudiums wird der Forschungsgruppen an UPF Center for Brain and Cognition (CBC) zusammengesetzt ist. Diese Gruppen werden von renommierten Wissenschaftlern in Bereichen wie der Computational Neuroscience, den kognitiven Neurowissenschaften, Psycholinguistik, Vision, multisensorische Wahrnehmung, die menschliche Entwicklung und vergleichende Wahrnehmung gerichtet. Die Studierenden werden so auf die laufenden Forschungsprojekte an der CBC ausgesetzt werden und wird in einer seiner integriert werden ... [+]

Master in Brain and Cognition

Eine der größten Herausforderungen in der Wissenschaft ist es, den menschlichen Geist zu erklären. Dank der Einführung der revolutionären Methoden der Hirnforschung, große Fortschritte bei der Verhaltensforschung Techniken und der unglaublichen Ideenreichtum vieler Forscher, kognitiven und neuronalen Wissenschaften sind Wege zu finden bessere Ansatz dieses Problem. Das Master-Studium in Gehirn und Kognition werden die Studierenden durch die neuesten und aufregendsten Entdeckungen führen, die durch das Zusammenspiel von kognitiven Forschung und Hirnforschung, Einrichtungs sie mit den theoretischen und praktischen Mittel, sich aktiv an diesem spannenden Unternehmens zu beteiligen.... [-]


Master In Bioethics

Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER)
Onlinestudium Teilzeit 2 jahre Offene Einschreibung Spanien Barcelona

Die MA in Bioethik ist ein akademisches Programm an Ausbildung von Fachkräften spezialisiert auf die Studien-und Forschungs in der Bioethik Ziel [+]

Die MA in Bioethik ist ein akademisches Programm an Ausbildung von Fachkräften spezialisiert auf die Studien-und Forschungs in der Bioethik soll.

Das Programm verfolgt einen multidisziplinären Studienmethodik von einer wissenschaftlichen, anthropologischen, ethischen und rechtlichen Ansatz.

Ziel:

Bilden spezialisierte Fachkräfte in der bioethischen Bereich theoretischer und praktischer Ebene.

Spezifische Ziele:

Zug Fachleute auf dem Gebiet der Bioethik von einer Schall wissenschaftliche, anthropologische, ethische und juristische Ausbildung. Bereitstellung von Ausbildung von hoher theoretischer und praktischer Ebene in der bioethischen Bereich. Förderung der Ausbildung von Spezialisten auf dem Gebiet der Bioethik Erfahrung im Management von multidisziplinären Arbeitsgruppe. ... [-]

Master In Neurorehabilitation

Instituto Superior De Estudios Psicológicos ISEP
Campusstudium September 2018 Spanien Barcelona Madrid Valencia

Die Neuroedukation hat das Paradigma der Ausbildung durch die Einbeziehung und Förderung der interdisziplinären Integration von Erziehungswissenschaften in diejenigen, die die Funktionsweise des Gehirns untersuchen, verändert. So wurden beispiellose Fortschritte im Lernprozess erzielt, da sie zur Verbesserung der neurokognitiven und emotionalen Fähigkeiten der Menschen beitragen. [+]

Standorte: Barcelona - Madrid - Valencia

Zeitplan: SD 2 Jahre Dauer / Intensive Valencia VSD 1 Jahr

Qualifikation: Master in Neurorehabilitation von ISEP

Master in Neurorehabilitation

Es gibt viele Fachleute, die neurologische Verletzungen behandeln müssen (Neuropsychologen, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Sprachtherapeuten, Sozialarbeiter, klinische Psychologen, Krankenschwestern, Psychiater, Neurologen, rehabilitative Ärzte usw.), aber es ist unmöglich, sich einem ganzheitlichen Ansatz zu nähern fokussiert auf die Person und von transdisziplinärer Natur, wie sie der Master in Neurorehabilitation von ISEP anbietet, Pionier für seine Interdisziplinarität.

Die tägliche Klinik mit neurologischen Patienten zeigt, dass innerhalb unserer Gesellschaft sowohl klinische als auch Forschungsexperten benötigt werden, die auf dem Gebiet der Neurowissenschaften und Neurorehabilitation exzellent ausgebildet sind.... [-]


Master In Neuro-Education und Kapazitätsoptimierung

Instituto Superior De Estudios Psicológicos ISEP
Campusstudium September 2018 Spanien Barcelona Madrid Valencia

Die Neuroedukation hat das Paradigma der Ausbildung durch die Einbeziehung und Förderung der interdisziplinären Integration von Erziehungswissenschaften in diejenigen, die die Funktionsweise des Gehirns untersuchen, verändert. So wurden beispiellose Fortschritte im Lernprozess erzielt, da sie zur Verbesserung der neurokognitiven und emotionalen Fähigkeiten der Menschen beitragen. [+]

Standorte: Barcelona - Madrid - ValenciaStunden: SDQualifikation: Master in Neuroeducation und Capacity Optimization von ISEP

Die Neuroedukation hat das Paradigma der Ausbildung durch die Einbeziehung und Förderung der interdisziplinären Integration von Erziehungswissenschaften in diejenigen, die die Funktionsweise des Gehirns untersuchen, verändert. So wurden beispiellose Fortschritte im Lernprozess erzielt, da sie zur Verbesserung der neurokognitiven und emotionalen Fähigkeiten der Menschen beitragen.

Das Vorhandensein von kognitiven Defiziten in verschiedenen neurologischen Pathologien im Kindesalter wie Kopfverletzungen, Tumoren, etc. hat in jüngster Zeit verschiedene Formationen im neuropsychologischen Bereich vermehrt, um zu versuchen, diese Pathologien durch die Rehabilitation von Funktionen zu lindern, sowie die große Variabilität der Lernschwierigkeiten, die wir in der heutigen Schule finden. Ebenso gibt es derzeit einen signifikanten Anstieg der klinischen Konsultationen von Eltern, die ihre Kinder in einigen Fällen mit klinischen und kognitiven Symptomen und in anderen Fällen mit der Abwesenheit von Symptomen behandeln, die sie für eine optimale Bildungsentwicklung behindern.... [-]