Auflösung, um Ihre Karriere voranzutreiben Das MiF-Programm ist eine ausgezeichnete Wahl, wenn Sie in einem internationalen und multikulturellen Umfeld eine globale und herausfordernde Sicht auf Finanzen entwickeln möchten. Dieser offizielle Master-Abschluss wird Sie für hervorragende Karrieremöglichkeiten in der Finanzbranche positionieren. Eine große Auswahl an Finanzwahlfächern ermöglicht es Ihnen, Ihr eigenes Programm zu erstellen, das Ihren Karrierezielen entspricht. CFA-Hochschulzugehörigkeitsprogramm Als Mitglied des CFA University Affiliation Program ist unser MSc. in Finance wird den Studenten helfen, ihre Bezeichnung als Chartered Financial Analyst zu erhalten. <img class=" inserted-image image-element img-responsive half-width " title=" 13027-20220323-091843- " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_372,c_limit/element/17/178116_13027-20220323-091843-thumbnail_MicrosoftTeams_image4.png " alt=" 178116_13027-20220323-091843-thumbnail_MicrosoftTeams_image4.png " data-json=" {"author":"","author_url":"","source":" "} " /> Lernplan Internationale Periode Vor Beginn des Programms bereiten sich die Teilnehmer entsprechend ihrer Vorerfahrungen und Studieninhalte auf die für ihr jeweiliges Programm notwendigen Inhalte vor. Darüber hinaus werden, wie bei den Teilnehmern der übrigen Programme, vorbereitende Aktivitäten für gemeinsames Lernen, Lösung von Herausforderungen und Tools zur Projektdurchführung durchgeführt. Außerdem wird eine erfahrungsbezogene Lernaktivität entwickelt, um eine gemeinsame Basis an Managementwissen unter allen Teilnehmern zu schaffen, einschließlich anfänglicher Workshops zur Entwicklung persönlicher Fähigkeiten und zum professionellen Karrieremanagement. Der spezifische Lehrplan jedes Programms Für 9 Monate kombinieren die Studierenden Sitzungen und Kurse zu spezifischen Inhalten ihres Masterprogramms mit erfahrungsorientierten Lernaktivitäten und der Entwicklung von Projekten zum Lernen verschiedener Fächer. Die Intensität des aktiven Lernens und der Projekte wird im Laufe der Zeit erheblich zunehmen, wenn die Schüler ihre Fähigkeiten und Lernfähigkeiten entwickeln. Andererseits müssen sie während dieser Zeit Projekte durchführen, die auf Herausforderungen der kooperierenden Organisationen reagieren und die ihnen schließlich vorgelegt werden müssen. Internationale Periode Der Auslandsaufenthalt umfasst Aufenthalte in Washington DC, an der Georgetown University und in Boston. Der Aufenthalt in Washington kombiniert erlebnisorientierte Aktivitäten, die sich mit kritischen Themen in Bezug auf Nachhaltigkeit, soziale Auswirkungen und Internationalisierung befassen. Sie stehen in Kontakt mit Führungskräften und Organisationen und erhalten Mentoring in von Studenten entwickelten Projekten mit sozialer Wirkung. Anschließend bleiben Sie in Boston, wo Sie aktiv in einem der wichtigsten Innovations- und Unternehmerökosysteme der Welt lernen und arbeiten werden. Sie entwickeln innovative Projekte für Start-ups und Organisationen dieses Ökosystems. (Die endgültigen Daten des internationalen Zeitraums unterliegen der Bestätigung und möglichen Änderungen je nach Tagesordnung und Situationen, die sich auf die Mobilität auswirken). Ergänzender gemeinsamer Lehrplan Zusätzlich zu den spezifischen Lehrplänen und Lernaktivitäten jedes Programms werden die Teilnehmer aller Programme in Workshops und Aktivitäten in Bezug auf vier Bereiche zusammenarbeiten: Technologie- und Digitalkompetenz-Workshops. Grundvoraussetzung ist, dass die Teilnehmer ein hohes Maß an technologischen und digitalen Kompetenzen entwickeln, die sowohl für die Entwicklung von Projekten als auch für die Entwicklung ihrer beruflichen Laufbahn erforderlich sind. Dazu gehören Programmierung, Robotik, digitale Fähigkeiten, Prototyping, künstliche Intelligenz. Workshops zur Karriereentwicklung. Während dieser Aktivitäten arbeiten die Studierenden intensiv an der Entwicklung persönlicher Schlüsselkompetenzen für ihre berufliche Entwicklung und Effektivität als Manager. Sie werden in der Lage sein, ihre öffentliche und persönliche Kommunikation, Vernetzung und Beziehungsmanagement, Präsentation und Geschichtenerzählen, Protokollfähigkeiten usw. zu erweitern und zu lernen, ihre Karriere- und Beschäftigungsfähigkeitsstrategien während ihres gesamten Berufslebens zu verwalten. Führung und Persönlichkeitsentwicklung. Die Schüler haben die Möglichkeit, den gemeinsamen Erfahrungen von organisatorischen, sozialen, wissenschaftlichen, kulturellen und spirituellen Führern ausgesetzt zu sein und daraus zu lernen… kombiniert mit der Arbeit an Selbsterkenntnis, der Fähigkeit zu unterscheiden sowie persönlicher Reflexion, die einen transzendenten Sinn schafft in ihrem eigenen Leben und im Leben anderer als Führer. Kooperierende Organisationen. Die Studierenden müssen interdisziplinären Aktivitäten ausgesetzt werden, die außerhalb ihrer Komfortzone und ihres Managements liegen, wie es traditionell verstanden wird, die es ihnen jedoch ermöglichen, wichtige persönliche und emotionale Fähigkeiten zu entwickeln. Dazu gehört auch die Organisation und Durchführung von Veranstaltungen in Eigenregie der Studierenden mit Öffentlichkeitswirkung anderer Art. <img class=" inserted-image image-element img-responsive " title=" 13027-20220323-091913 " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_743,c_limit/element/17/178145_13027-20220323-091913-thumbnail_Captura_de_pantalla_2022_03_22_a_las_16_11_37.png " alt=" 178145_13027-20220323-091913-thumbnail_Captura_de_pantalla_2022_03_22_a_las_16_11_37.png " data-json=" {"author":"","author_url":"","source":" "} " />
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