Teilzeit- Master in Pädagogik in Asien

Vergleichen Sie alle Masterstudiengänge in Pädagogik in Asien 2018 im Teilzeitstudium

Pädagogik

Ein Master kann erlangt werden, nachdem Studierende einen grundständigen Studiengang absolviert haben. Um einen Master zu erhalten, müssen Sie in der Regel 12 bis 18 Lehrveranstaltungen abschließen, die oft umfangreiche Prüfungen und / oder eine Hausarbeit umfassen.

Ein Master of Education kann durch beliebige aus einer Vielzahl von verschiedenen Fachrichtungen angesprochen werden, die alle zu verschiedenen Berufen in der Industrie. Bildung als Thema zunehmend an Bedeutung und damit Chancen in Reihe, während Wettbewerb für die Einreise auf Studiengänge steigt auch intensivieren.

Als der größte und bevölkerungsreichste Kontinent der Welt, besteht Asien von einer Vielzahl von ethnischen Gruppen, Kulturen, Umgebungen, Wirtschaft, historische Bindungen und Regierungssysteme.

Beginnen Sie heute Die besten Masterstudiengänge in Pädagogik in Asien 2018 im Teilzeitstudium

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Graduate In Sonderpädagogik

Frederick University
Fern- & Campusstudium kombiniert Teilzeit 18 - 36 monate October 2018 Zypern Cyprus Online Nikosia + 1 mehr

Das Postgraduate-Programm für Sonderpädagogik zielt darauf ab, sowohl theoretisches als auch praktisches Wissen und Fähigkeiten zu vermitteln, die zur Ausbildung und Unterstützung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in allgemeinen und Sonderschulen erforderlich sind. Es zielt darauf ab, Absolventen der pädagogischen und anderen Universitätsabteilungen in der sonderpädagogischen Förderung Wissen, Sensibilisierung und Erziehung zu vermitteln. [+]

Grundlegende Zwecke

Das Postgraduate-Programm für Sonderpädagogik zielt darauf ab, sowohl theoretisches als auch praktisches Wissen und Fähigkeiten zu vermitteln, die zur Ausbildung und Unterstützung von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in allgemeinen und Sonderschulen erforderlich sind. Es zielt darauf ab, Absolventen der pädagogischen und anderen Universitätsabteilungen in der sonderpädagogischen Förderung Wissen, Sensibilisierung und Erziehung zu vermitteln. Dieses Programm wird wissenschaftliche Informationen zur Identifizierung, Bewertung und Ansprache von Kindern mit besonderen Bedürfnissen innerhalb der allgemeinen Schule (allgemeine Klasse, Spezialeinheit oder individualisierte Sonderausbildung), aber auch in anderen speziellen Bildungseinrichtungen bereitstellen. Dieses Programm bietet auch die Möglichkeit, Forschungsprojekte in einem Bereich durchzuführen, in dem bislang keine Forschung durchgeführt wurde, zumindest nicht in der zypriotischen Region.... [-]


Master Of Education In Curriculum und Unterricht (IB Oder ESOL Spezialisierung)

George Mason University Korea
Fern- & Campusstudium kombiniert July 2019 Korea, Republik Incheon

Das Programm für kulturell und sprachlich vielseitige und außergewöhnliche Lerner (TCLDEL) bereitet Pädagogen auf Karrieren in verschiedenen Klassen auf der ganzen Welt vor. Studenten, die am Mason Korea Programm teilnehmen, erhalten einen Master in Ausbildung in Curriculum und Unterricht mit einer Konzentration in TCLDEL. [+]

Curriculum und Unterricht, M.ed (IB oder ESOL Spezialisierung)

Das Programm für kulturell und sprachlich vielseitige und außergewöhnliche Lerner (TCLDEL) bereitet Pädagogen auf Karrieren in verschiedenen Klassen auf der ganzen Welt vor. Studenten, die am Mason Korea Programm teilnehmen, erhalten einen Master in Ausbildung in Curriculum und Unterricht mit einer Konzentration in TCLDEL. Lehrer können eine Spezialisierung in Internationalem Englisch für Sprecher anderer Sprachen (ESOL) oder Advanced International Baccalaureate (IB) Studien wählen.

Bewerbungen für dieses Programm werden jetzt angenommen. Das Programm startet SOMMER 2018, aber Sie müssen eine "Herbst 2018 Graduate Studies" -Anwendung abschließen. Bitte suchen Sie die Mason Songdo Option unter Campus in der Herbst 2018 Anwendung. Ihre Bewerbung wird sofort geprüft und Sie beginnen den Sommer 2018.... [-]


Universität Von Dundee Master Of Education

Stafford Global
Fern- & Campusstudium kombiniert Teilzeit Offene Einschreibung Vereinigte Arabische Emirate United Arab Emirates Online Saudi-Arabien Saudi Arabia Online Katar Qatar Online Bahrain Bahrain Online Ägypten Egypt Online Jordanien Jordan Online Kuwait Kuwait Online Oman Oman Online Libanon Lebanon Online Kroatien Dubrovnik + 17 mehr

Der Master of Education-Studiengang ist von grundlegender Bedeutung für alle Fachkräfte, die in einem Bildungsumfeld arbeiten und ihr berufliches Lernen verbessern und ihre Karriereaussichten verbessern möchten. Die Schüler können die pädagogische Erfahrung an ihre individuellen Erfahrungen, Bedürfnisse und Interessen anpassen. Das Programm kann über die virtuelle Lernumgebung der Universität vollständig aus der Ferne abgerufen werden. [+]

Leistungen

Der Master of Education- Studiengang ist von grundlegender Bedeutung für alle Fachkräfte, die in einem Bildungsumfeld arbeiten und ihr berufliches Lernen verbessern und ihre Karriereaussichten verbessern möchten. Die Schüler können die pädagogische Erfahrung an ihre individuellen Erfahrungen, Bedürfnisse und Interessen anpassen. Das Programm kann über die virtuelle Lernumgebung der Universität vollständig aus der Ferne abgerufen werden.

Das Programm ist von der International Baccalaureate Organization akkreditiert und nach erfolgreichem Abschluss des Programms können sich die Teilnehmer für ein IB Advanced Certificate in Lehr- und Lernforschung, Certificate in Leadership Practice und Advanced Certificate in Leadership Research registrieren, um eine Karriere in der Öffentlichkeit zu ermöglichen oder internationale Schulen auf der ganzen Welt.... [-]


Master Der Musik In der Musikerziehung

European University Cyprus
Onlinestudium Campusstudium 18 monate September 2018 Zypern Nikosia

Der Master of Music Programm in "Music Education" bietet Kandidaten mit einer umfassenden Studie der Theorie, der neuesten Forschungsergebnisse und Fähigkeiten, die diese Spezialisierung sowie die Fähigkeit, prägen die breitere Bedeutung der Musikerziehung in der heutigen sozialen Kontext zu erkunden. [+]

Der Master of Music Programm in "Music Education" bietet Kandidaten mit einer umfassenden Studie der Theorie, der neuesten Forschungsergebnisse und Fähigkeiten, die diese Spezialisierung sowie die Fähigkeit, prägen die breitere Bedeutung der Musikerziehung in der heutigen sozialen Kontext zu erkunden.

Ziele und Ergebnisse

Allgemeine Ziele

Das Programm zielt darauf ab:

Bieten eine breite und umfassende Diplom-Programm in Musikerziehung. Bieten den Studierenden umfangreiche und vielfältige Kenntnisse, Fähigkeiten, Erfahrungen und Einstellungen im Bereich der Musikerziehung. Erstellen Sie die Bedingungen für die Studenten zu beteiligen und musikalischen und pädagogischen Aktivitäten auf höchstem Niveau, im Bereich der zeitgenössischen Bildungseinrichtungen zu entwickeln. Aktivieren Sie die Schüler zum kritischen Denken zu entwickeln und in Forschungsprojekten im Zusammenhang mit dem Lehren und Lernen von Musik, sowohl innerhalb als auch außerhalb der Schulumgebung, die auf nationaler und internationaler Ebene und kombiniert eine Reihe von formellen und informellen Lernstrategien teilzunehmen. Aktivieren Studenten Know-how in der Forschung auf dem Gebiet der Musikerziehung zu entwickeln. ... [-]

Master In Bildungstechnologie

Central China Normal University
Campusstudium September 2018 China, Volksrepublik Wuhan

Das von der School of Educational Information Technology (SEIT) angebotene Programm für Bildungstechnologie wurde von der Provinzregierung von Hubei als Schlüsseldisziplin anerkannt und als eines der nationalen Programme anerkannt. [+]

Aufnahmebroschüre für das Internationale Master-Programm für Bildungstechnologie in Central China Normal University1. Überblick über das Programm

Das von der School of Educational Information Technology (SEIT) angebotene Programm für Bildungstechnologie wurde von der Provinzregierung von Hubei als Schlüsseldisziplin anerkannt und als eines der nationalen Programme anerkannt. Im Jahr 2012 wurde es als Pilotprogramm für das Projekt der umfassenden Disziplinarreform in der Provinz Hubei genehmigt. Das Programm für Bildungstechnologie umfasst zwei innovative Lehr- und Forschungsplattformen: Nationales Forschungszentrum für E-Learning und Nationales Experimentelles Lehrzentrum für Kunst, das es zu einem Spitzenprogramm unter mehr als 200 anderen Institutionen macht, die die gleiche Disziplin in China anbieten. Das Programm ist bekannt für seinen tiefgreifenden Einfluss in den Bereichen Lehrdesign und -entwicklung, Theorie und Technik des Fernunterrichts und Bildungsinformationsdienst.... [-]


Master Der Lehre

Taylor’s University
Campusstudium 2 jahre September 2018 Malaysia Subang Jaya

Der Master of Teaching and Learning (MTL) von der Taylor's University ist der erste seiner Art in Malaysia. Dieser postgraduale Kurs ist trianguliert durch drei Wissensbereiche: Kernpädagogisches Wissen, Lernbereichsstudien und reflektierende Übungspraktika Dieser Masterstudiengang stellt den Studierenden grundlegende Theorien zum Lehren und Lernen zur Verfügung und macht Pädagogen auch der Unterrichtspraxis zugänglich, damit sie daran teilnehmen, reflektieren und Theorien mit professioneller Entwicklung vor Ort zu hinterfragen. [+]

Erstes Lehr- und Lernprogramm in Malaysia

Der Master of Teaching and Learning (MTL) von der Taylor's University ist der erste seiner Art in Malaysia. Dieser postgraduale Kurs ist trianguliert durch drei Wissensbereiche: Kernpädagogisches Wissen, Lernbereichsstudien und reflektierende Übungspraktika Dieser Masterstudiengang stellt den Studierenden grundlegende Theorien zum Lehren und Lernen zur Verfügung und macht Pädagogen auch der Unterrichtspraxis zugänglich, damit sie daran teilnehmen, reflektieren und Theorien mit professioneller Entwicklung vor Ort zu hinterfragen.

Informationen zu Benchmarked StandardsZieleDer Master of Teaching and Learning (MTL) zielt darauf ab, Pädagogen zu entwickeln, die ihre pädagogischen Fähigkeiten erweitern, ihr intellektuelles und professionelles Verständnis durch die Verknüpfung von Bildungstheorie und -praxis erweitern wollen, um lebenslanges Lernen zu fördern und ihr Engagement als Anleiter zu erhalten. Es erfüllt den Bedarf, kompetente Lehrer zu entwickeln und fähige Absolventen hervorzubringen, die die Ausstattung des malaysischen Bildungssystems verbessern können.ZieleDie Ziele des Programms sind:Um Absolventen zu schaffen, die in progressiven und dynamischen Schulsystemen effektiv funktionieren können.Entwicklung von Humankapital, das Malaysias Wirtschaft in einen hohen Einkommensstatus verwandeln kann.Verbesserung der Forschungs- und Entwicklungsfähigkeiten des malaysischen Humankapitals bei der Bewältigung der Herausforderung der k-Wirtschaft.Entwicklung innovativer Kapazitäten der malaysischen Arbeitnehmerschaft, um ihre Wettbewerbsfähigkeit zu verbessern.LernerfolgeNach erfolgreichem Abschluss des Programms werden die Postgraduierten von Taylor in der Lage sein:Wenden Sie ihr Verständnis von Lehrplänen, Lehr- und Lernmethoden sowie Bewertungstheorien und -praktiken auf eine Lernumgebung an.Begründen Sie die kritischen Rollen, die das Curriculum, die Lehr- und Lerninhalte sowie die Bewertungsgrundsätze eines Faches spielen.Halten Sie die Praktiken der Förderung, Verbesserung und Aufrechterhaltung des Lernens eines Faches aufrecht und verbessern Sie... [-]

Master In Bildungstechnologie

Bahcesehir University
Campusstudium 4 semester September 2018 Türkei Istanbul

Angesichts des zunehmenden Einflusses der Technologie und der steigenden Anforderungen ist der informierte Einsatz von Technologie ein Muss, um in K12, Hochschulen, Unternehmen und Industrie sowie in der Beratung reichhaltige Lernumgebungen zu schaffen. [+]

BildungstechnologieProgrammtitel: BildungstechnologieProgrammtyp: Englisch - ThesisProgramm Beschreibung

Angesichts des zunehmenden Einflusses der Technologie und der steigenden Anforderungen ist der informierte Einsatz von Technologie ein Muss, um in K12, Hochschulen, Unternehmen und Industrie sowie in der Beratung reichhaltige Lernumgebungen zu schaffen. Educational Technology ist eine innovative Methode, um ausgewählte berufliche Einstellungen für Lernende aller Altersgruppen zu gestalten, zu liefern, zu erleichtern und zu verwalten, sei es von Angesicht zu Angesicht, online oder beides.

Das Master-Programm für Bildungstechnologie an der Bahçeşehir University wird Ihnen beibringen, Theorie, Forschung, Kreativität und Problemlösungsfähigkeiten mit einer Vielzahl aufkommender Technologien zu integrieren, um die Leistung in verschiedenen Kontexten, einschließlich Bildungseinrichtungen und Schulungsräumen für Unternehmen, zu verbessern.... [-]


Med In der Sonderpädagogik - Fernunterricht

University of Nicosia
Onlinestudium Teilzeit 2 jahre September 2018 Zypern Nikosia

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Lernziele

Nach erfolgreichem Abschluss dieses Programms sollen die Studierenden in der Lage sein:

In die grundlegende Bibliographie der Sonderpädagogik eintauchen. Schlüsselkonzepte, Prinzipien und Modelle der Sonderpädagogik zu identifizieren und dieses Wissen in den schulischen Kontext zu übertragen. Kritische Forschungsergebnisse in Bezug auf die Sonderschulbildung zu prüfen und ihre Implikationen für die Schulen und das Bildungssystem im Allgemeinen zu berücksichtigen. Probleme auf der Ebene der Schule und / oder des Systems aufzudecken und Forschungsarbeiten zu planen und durchzuführen, um diese Probleme anzugehen. Bildungsprobleme kritisch zu analysieren - unter Berücksichtigung ihrer soziologischen, phychologischen und philosophischen Dimensionen - und einen rationalen Handlungsablauf zu entwickeln, der optimale Lösungen bietet. Stipendien - Finanzielle Hilfe ... [-]

Master in Adult Education for Social Change

Open University Of Cyprus
Onlinestudium 2 jahre September 2018 Zypern Cyprus Online

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Dauer: 24 Monate Vollzeit, keine Teilzeit verfügbar

Die Partner

Gemeinsame Auszubildende

University of Glasgow

Karriereaussichten

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Internationale Master-Programm Der Bildungs ​​Führung und Management-Entwicklung (elmd)

National Chung Cheng University
Campusstudium 2 jahre September 2018 Taiwan Chiayi

Der Master-Studiengang in Educational Leadership und Management Development (ELMD) von der Pädagogischen Hochschule durchgeführt wurde im Jahr 2012 als erstes Voll Englisch Programm in der National Chung Cheng University (CCU) gegründet, vor allem von der akademischen Mitarbeiter des Graduate Institute of Education beigetragen die Abteilung für Erwachsenen- und Weiterbildung und Zentrum für Lehrerbildung. [+]

GESCHICHTE

Die Master-Studiengang in Educational Leadership und Management Development (ELMD) durch das College of Education ausgeführt wurde im Jahr 2012 als erstes Voll Englisch Programm in der National Chung Cheng University (CCU) gegründet, vor allem von der akademischen Mitarbeiter des Graduate Institute of Education, der Abteilung für Erwachsenen- und Weiterbildung und Zentrum für Lehrer beigetragen Ausbildung. Im September 2013 begann das akademische Jahr 2013/14, 4 ausländische Studenten ihre Studie in ELMD als 1. Generation.

Praktisch das Programm hat die volle Unterstützung der Sektoren von der Pädagogischen Hochschule und des Amtes für internationale Angelegenheiten, CCU. Darüber hinaus haben wir auch eine harmonische und freundschaftliche Zusammenarbeit Beziehungen mit Taiwan International Cooperation and Development Fund (Taiwan ICDF) und die Elite-Studie in Taiwan Büro, die Einschreibung begabte Studenten aus verschiedenen Ländern auf der ganzen Welt; zur gleichen Zeit, ausgezeichnete taiwanesischen Studenten und chinesischen Studenten, die beide aus dem Festland China und anderen Ländern, werden als mögliche wissenschaftliche Perspektiven ausgerichtet.... [-]


Master Of Education In Führung (meel)

American University of Ras al Khaimah
Campusstudium 2 jahre September 2018 Vereinigte Arabische Emirate Al Jazirah Al Hamra

Master of Education in Führung (MEEL) [+]

Master of Education in Führung (MEEL) [-]

Master In Englisch Als Fremdsprache Unterrichten (TEFL)

University of Tehran, Kish International Campus
Campusstudium Teilzeit September 2018 Iran, Islamische Republik Teheran

MA in Teaching English ist ein berufsqualifizierender Abschluss, der darauf vorbereitet, Erwachsene in anderen Sprachen in akkreditierten Hochschuleinrichtungen und in Gemeinschaftseinrichtungen zu unterrichten. Mit diesem Programm entwickeln die Studierenden ein wissenschaftliches und professionelles Verständnis in vier Hauptbereichen, die für dieses Programm von zentraler Bedeutung sind: Sprache, Lernen, Forschungsmethoden und Lehrmethoden. [+]

Einführung:

MA in Teaching English ist ein berufsqualifizierender Abschluss, der darauf vorbereitet, Erwachsene in anderen Sprachen in akkreditierten Hochschuleinrichtungen und in Gemeinschaftseinrichtungen zu unterrichten. Mit diesem Programm entwickeln die Studierenden ein wissenschaftliches und professionelles Verständnis in vier Hauptbereichen, die für dieses Programm von zentraler Bedeutung sind: Sprache, Lernen, Forschungsmethoden und Lehrmethoden. Das Programm vermittelt Lehrkräften spezifische Fähigkeiten zur Beurteilung der Englischkenntnisse von Lernenden und des Inhaltsbereichs.

Das Programm bietet ein einzigartiges betreutes Lehrpraktikum in einem intensiven Englischprogramm. Diese Erfahrung versetzt die Absolventen in die Lage, Sprache zu analysieren und die Englischlernbedürfnisse der Lernenden zu erfüllen und als Profi in die Praxis einzutreten.... [-]


Master In Internationalen Bildungs

Rays Online College Credits, John Zepp Academy Foundation Inc.
Onlinestudium Teilzeit 2 jahre November 2018 Philippinen Manila Vereinigte Staaten von Amerika USA Online + 2 mehr

Ein Zwei-Jahres-Kurs (einschließlich Arbeit) für internationale Pädagogen. Enthält grundlegende Kurse in Forschungsmethoden sowie spezielle Kurse, wie E-Learning, interkulturelle Psychologie, Sprachprobleme, vergleichende Bildungssysteme. [+]

Beschreibung

Dieses Programm ist für die internationale Pädagogen, die die wichtigen Fragen in der internationalen Bildungs ​​verstehen wollen. Da die Gerichte Wurden vollständig online, können Erwachsene, die in jedem Land anzumelden. Es gibt eine starke kulturübergreifende Element, um alle Kurse. Die Absolventen werden die Beschäftigung in staatlichen und nicht-staatlichen Sektor zu erzielen.

Alle Lehrer haben höhere Abschlüsse in relevanten Themen und jährige internationale pädagogische Erfahrung als Lehrer, Planer und Administratoren. Eine Online-Forschungsbibliothek wird den Studierenden durchgeführt werden.

Ein Schlüsselelement der Kurse ist die Online "Diskussionsforum", in denen die Studierenden aus vielen Ländern und Hintergründen die drängenden Fragen zu diskutieren in der Bildung heute. Neben der Kernfächer und Fachkursen werden die Absolventen ein Forschungsprojekt, was zu einer Doktorarbeit durchzuführen.... [-]


Master In der Lehre Französisch Als Zweite Sprache

Paris-Sorbonne University Abu Dhabi
Campusstudium 1 - 1 jahr October 2018 Vereinigte Arabische Emirate Abu Dhabi

Sie denken an die Verbesserung Ihrer Erfahrung durch Zugabe eines Masters Degree in Ihrem Profil. Wenn Sie ein fließend Französisch Lautsprecher, der Master Degree in Französisch Sprache für Studenten mit arabischen Sprache als Muttersprache vorgesehen ist, kann gear up Ihre Karriere. [+]

Überblick

Der einjährige Master in Französisch als Fremdsprache ist für Studenten gedacht, um die grundlegenden Kenntnisse und Fähigkeiten für den Unterricht Französisch in arabischen Kulturen zu erwerben. Alle Kurse werden auf Französisch unterrichtet.

Das Programm kombiniert ein gelehrtes Semester, das die drei Schlüsselbereiche dieses Grades festhält; Interkultureller (Beziehungen zwischen der französischsprachigen Welt und der arabischen Welt), Linguistik (französisch und kontrastiv, im französisch-arabischen Raum analysiert) und Didaktik (kognitiv, psychologisch, kulturell und praktisch). Während des zweiten Semesters absolvieren die Studierenden ein Praktikum und erwerben praktische Erfahrungen im Unterricht, um ihr Wissen und ihre Fähigkeiten durch akademisches Studium zu stärken.... [-]


Master Of Education

BRAC University
Campusstudium Teilzeit 1 jahr September 2018 Bangladesch Dhaka

Der staatlich anerkannte MEd / PGD ist ein einjähriges Programm, das Regierungsbeamte, Privatpersonen und Berufstätige eine reiche und vielfältige Lernumgebung zu erkunden pädagogische Theorie und Praxis in einem Bangladeshi Kontext bietet. [+]

BRAC INSTITUT FÜR BILDUNGSENTWICKLUNG

Die BRAC-Institut für Bildungsentwicklung, BRAC Universität wurde im Bereich der Bildung seit seiner Gründung im Jahr 2004 als Teil der BRAC und BRAC Universität beteiligt. Seit seiner Gründung in Bangladesch trägt es zur allgemeinen Verbesserung des nationalen Bildungssystems ist. Im Laufe der Jahre floriert es wurde bei der Erfüllung der übergeordneten gesellschaftlichen Ziele der Bekämpfung der Armut, die Schaffung von Humankapital und Menschen zu befähigen, auf neue Herausforderungen und Chancen, indem sie ihr Potenzial entfalten können.

Mission

BIED strebt BU Qualität, Effizienz und Gerechtigkeit im Bildungssystem durch Forschung und Entwicklung, den Aufbau von Kapazitäten und Ausbildung, den politischen Dialog und die Befürwortung zu verbessern.... [-]