Masterstudiengang in Pädagogik in Kentucky, Vereinigte Staaten von Amerika im Fernstudium

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Pädagogik

Ein Master ist die erste Stufe der Graduiertenausbildung und kann erreicht werden, nachdem Sie einen Bachelor-Abschluss erhalten haben. Der Abschluss eines Masters erfordert in der Regel zwei Jahre im Vollzeitstudium, welches sich auf 36 bis 54 Semester-Credits beläuft.  

Obwohl manche Ausbildung sehr informell sein kann, findet die meiste Mainstream-Bildung in einer formalisierten Umgebung statt. Diese Art der Ausbildung ist in der Regel in verschiedene Stufen unterteilt, zu denen Vorschule, Kindergarten, Mittelstufe und Hochschule gehören. Die Hochschulbildung umfasst College, Postgraduiertenstudiengänge, Master-Abschlüsse und Promotionen.  

Fernstudium oder Fernunterricht ist ein Weg der Bereitstellung von Bildung und Erziehung, oft auf individueller Basis, um Studenten, die nicht physisch anwesend sind auf dem Campus.

Die USA bleibt der weltweit beliebteste Reiseziel für internationale Studierende. Universitäten in den USA dominieren die Weltrangliste und das Land bietet auch eine Vielzahl von spannenden Studie Standorten. Staatliche Hochschule Systeme werden teilweise durch staatliche Regierungen subventioniert und kann viele Universitäten rund um den Staat zu verbreiten, mit Hunderten von Tausenden von Studenten haben.

Kentucky hat den Spitznamen die "Bluegrass State" von dieser Art von Gras gemeinsame hier abgeleitet. Der Staat ist für eine große Anzahl der Hirsche und Truthähne mit Pferderennen beweisen eine lohnende Tätigkeit als bekannt. Renommierte als der Ort der Bildungsreformen in den vergangenen 20 Jahren ist der Zustand nach Hause zu 8 großen Universitäten, 16 öffentlichen Hochschulen und weitere 30 private Institutionen.

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Der Master of Education (M.Ed.) Online-Programm ist für die Klassenlehrer der Suche nach einen höheren Abschluss mit einem Schwerpunkt auf Lehrplan und Unterricht entwickelt. Der Kandidat für dieses Programm ist motiviert zu erreichen und lernen durch eine neue Art der Lieferung und Interaktion. Agents of Change Mit der wachsenden Besorgnis der Qualität der Bildung in Amerika, Lehrer müssen heute verstehen viele verschiedene Lernstile und kulturelle Hintergründe zur Erleichterung des Lernens in einer Weise, dass die Schüler volle Potenzial in jedem Klassenzimmer erreichen können. Die Schüler entwickeln die Ideen und Fähigkeiten, als "Agents of Change" in ihren Klassen und Schulen durch eine Christus-zentrierte Klima für lebenslanges Lernen und Service. Der Schwerpunkt unserer M.Ed. Programm basiert auf effektive Lernstrategien. Der Schwerpunkt im Unterricht liegt auf der "Theory of Practice"-Modell gelegt. Unser Wunsch ist es zu sehen, jedes unserer Lehrer nehmen, was sie in unserem Online-Klassenzimmer zu lernen und sie in ihre Klassenzimmer. Der konzeptionelle Rahmen, die auf nationaler Bord Standards basiert, stärkt diese Ansätze mit den Schwerpunkten: - Umsetzung Instructional Effectiveness - Zahlreiche neue Techniken, um den Lernenden zu engagieren erforscht. - Führende Curricular Change - Praktische Aufgaben werden verwendet, um die neuesten Lehrplan Ausrichtung von öffentlichen Schulen verwendet werden, um die Rechenschaftspflicht betrifft Adresse zu replizieren. - Managing Classroom Learning - Durch eine konstruktivistische Sicht Lehrern über die Möglichkeiten für Studenten engagieren konzentrieren. - Üben Reflective Assessment - Lehrer entwickeln Fähigkeiten, um authentische Einschätzung Möglichkeiten komplett mit Rubriken zu Lernen der Schüler zu verbessern sind. - Building Learning Networks -... [-]