Vergleichen Sie 92 Masterstudiengänge in Psychologie

Die Graduiertenschule für Rehabilitationsberatung ist das erste Graduiertenkolleg in Puerto Rico und der Karibik, dessen Aufgabe darin besteht, qualifizierte Fachkräfte auf dem Gebiet der Rehabilitationsberatung mit den erforderlichen Kenntnissen, Fähigkeiten, Sensibilität und ethischem Verhalten zu erziehen, um Menschen zu erleichtern behindern die Entwicklung ihrer Kapazitäten und ihre Integration in die Gesellschaft. Die Schule ist auch verantwortlich für die Leitung und Beratung in Angelegenheiten von öffentlichem Interesse im Zusammenhang mit Menschen mit Behinderungen und den Fachleuten der Rehabilitationsberatung.

Ein Graduiertenkolleg für kontinuierliche Entwicklung, führend in Puerto Rico und der Karibik in der umfassenden Ausbildung von Fachleuten auf dem Gebiet der Rehabilitationsberatung, die im Dienste von Menschen mit Behinderungen dient und sich für sie einsetzt, geleitet von höchsten Werten ethisches und wissenschaftliches Wissen.... [-]

Das 49-Credit-School-Counselling-Programm erfüllt die Anforderungen, die kürzlich von der kalifornischen Kommission für Lehrerbildung (CTC) für diejenigen, die eine Karriere in der Schulberatung in K-12-Schulen anstreben, herausgegeben wurden.

OPTION: Nach dem ersten Semester an der USF haben die Studenten, die an dem 49-Kredit-Schulberatung / Schüler-Personaldienst (PPS) Credential Programme eingeschrieben sind, die Möglichkeit, an einem 60-Kredit-Dual-Konzentrationsprogramm in Schulberatung und professioneller klinischer Beratung teilzunehmen.

Absolventen des Programms erhalten einen Master of Arts (MA) Abschluss und sind berechtigt für die Schüler Personal Services (PPS) Credential. Sie können eingesetzt werden:... [-]

Der Lehrplan fordert Studenten Kernwissen der Psychologie mit neuen klinischen Fähigkeiten und Einstellungen zu integrieren. Das Programm überbrückt traditionelle und angewandten Programme durch die Betonung psychologische Theorien und Konzepte, persönliche Erfahrung, die klinische Ausbildung und Forschung. Das Unterrichtsformat ist interaktiv und kombiniert eine Vielzahl von Unterrichtsmethoden . Professionelle Entwicklung und persönliches Wachstum sind integraler Bestandteil der Studiengänge an MiSPP, und viele Aspekte des Lernprozesses basieren auf Erfahrungslernen und Selbsterforschung. Die Schüler nehmen an Kursen, Gruppenprozess, und andere damit zusammenhängende Aktivitäten, die Selbsterforschung, des Dialogs und der Ausdruck der persönlichen Informationen benötigen. Darüber hinaus Kurse, klinische Überwachung oder andere programmbezogene Aktivitäten können Klassenzimmer Präsentationen und / oder schriftliche Arbeiten erfordern, die die Kommunikation von Daten beinhalten.... [-]

Wenn Sie danach streben, Kinder in Ihrem Unterricht zu motivieren, machen Unterricht spannender, Lehrmethoden zu erforschen, oder bewerten Programme und Unterricht kann ein Saint Rose Programm in Pädagogische Psychologie, diese Möglichkeiten für Sie öffnen.

Die Absolventen lassen Sie dieses Programm mit der Fähigkeit, alle Lehr-Situation-Unterricht mathematische Konzepte in einem typischen Klassenzimmer zur Kritik, was für Erwachsene Workshops für die State Education Department, Elternkurse Durchführung gewähren schriftlich, Programmbewertung, und andere, und dann Strategien zu entwickeln, die helfen die optimale Lernumgebung schaffen. Die Studierenden wählen aus einem von vier Schemata, die zum Abschluss führen:... [-]

Die Universität New York in Prag ist sehr stolz darauf, dass ihr erster Hochschulabschluss vom tschechischen Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MEYS) akkreditiert wurde. Studenten, die den tschechischen Master in Psychologie erworben haben, haben das Recht, den Mgr.

Master-Abschluss in Psychologie ist eine wesentliche Grundlage für Berufe in allen Bereichen der Psychologie, von der klinischen Arbeit bis zur akademischen Forschung. Studenten des Postgraduierten-Psychologie-Programms an der Universität von New York in Prag werden sowohl theoretisch als auch praktisch gründlich vorbereitet... [-]

Webster University den Master of Arts (MA) in Counseling Psychology ist ein fortschrittliches, internationales Programm in englischer Sprache, die entworfen wurde, um der wachsenden Nachfrage nach qualifizierten Fachleuten unterstützt diese in emotionale Bedrängnis in der heutigen interkulturellen Gesellschaft gerecht zu werden. Einen MA in Psychologie mit Schwerpunkt in Counseling Psychology bereitet die Studierenden auf eine breite Palette an spannenden Karriere. Relevante Bereiche sind professionelle psychische Gesundheit Agenturen, soziale Dienste, Arztpraxen, Personalabteilungen, Personalabteilungen, und eine Vielzahl von pädagogischen und organisatorischen Einstellungen. ... [-]

Seit über 30 Jahren erforscht das CIIS Dramatherapie-Programm, wie therapeutisch angepasste dramatische Prozesse im Laufe der Zeit funktionieren, um Wunden zu heilen, dauerhafte Veränderungen zu ermöglichen und Menschen dabei zu helfen, ihr höchstes Potenzial zu erreichen. Unser Programm integriert erfahrungsbezogene, didaktische und klinische Kurse in einem sorgfältig abgestimmten und aufeinander aufbauenden Lehrplan, um die Schüler zu trainieren, damit sie sich persönlich und kulturell bewusst, versiert und kompetente Schauspieltherapeuten und Psychotherapeuten werden.

Das Dramatherapie-Programm ist eines von nur einigen Master-Programmen in den Vereinigten Staaten, die beide von der North American Drama Therapy Association anerkannt und anerkannt sind, und ist eines von nur einer Handvoll solcher Programme in der Welt. Unser einziges Programm bietet einen Weg zur nationalen Zulassung (LPCC).... [-]

Die dynamische Entwicklung unserer Wirtschaft und Gesellschaft und die vielen neuen Herausforderungen, die sich in allen Bereichen des Arbeitslebens ergeben, erfordern moderne Fach- und Führungskompetenzen.

Um diese Herausforderungen zu meistern, sind Fachleute und Führungskräfte mit vielseitigen und umfassenden Schulungen und Fähigkeiten erforderlich, die ihre kaufmännischen und organisationspsychologischen Fähigkeiten an dem Ort anwenden können, an dem sich Mensch und Wirtschaft treffen.

Das Master-Programm vermittelt Ihnen die wesentlichen funktionalen und Management-Kenntnisse und die Entwicklung der persönlichen Fähigkeiten, die Sie benötigen, um die vielen Faktoren und Mechanismen zu verstehen, die in jeder Organisation wirken.... [-]

Master of Clinical Psychology

Studienprogramm

Die persönliche und berufliche Zukunft eines jeden Menschen wird mehr und mehr durch lebenslanges Lernen markiert. In einem solchen Zusammenhang, gibt es ein wachsendes Bedürfnis zur Bewertung, auf einer regelmäßigen Basis, des Lernpotentials und der Geschicklichkeit und Persönlichkeitsprofile von Individuen. Diese Bewertungen werden in verschiedenen Bereichen, wie beispielsweise die Zulassung zu Studiengängen, die Verteilung von Arbeitsplätzen, die Mobilität in der Gesellschaft, etc. verwendet werden Der Masterstudiengang in Psychologie, die wir anbieten Funktionen insbesondere in dem Bereich Beurteilung Schlüsselqualifikationen. Sie gibt damit den Zugang zu Tätigkeitsbereichen, die die Nutzung von Bewertungsinstrumenten und Methoden erfordern, wie beispielsweise Personalabteilungen, Assessment Center, Aus- und Weiterbildungszentren usw.... [-]

Ein Mitarbeiter, ein Experte in dem gewählten Bereich, ist direkt verantwortlich für die Führung und Unterstützung Ihres Forschungsprogramms. Als Forschungsstudent werden Sie Teil unserer blühenden akademischen Gemeinschaft.

Ein MRes ist per Definition ein origineller Beitrag zum Wissen. Ein Forschungsabschluss unterscheidet sich von einem gelehrten Kurs. Von den Forschungsstudenten wird erwartet, dass sie ihr Lernen mit Unterstützung eines Aufsichtsteams selbst ausrichten. Der Lehr- und Lernstil auf MRes-Ebene besteht aus 1: 1 Supervision, E-Learning und Workshops.

Im neuesten Research Excellence Framework wurde Psychologie bewertet:

Der Master-Studiengang in "Sprache und Geist. Sprach- und Kognitionswissenschaften " gliedert sich in zwei Curricula:

Das Programm konzentriert sich in beiden Lehrplänen auf das Studium der Sprache in der Perspektive der kognitiven Studien und der Philosophie von Sprache und Geist. Es richtet sich hauptsächlich an Studenten, die interessiert sind an:

Das MS-Programm in der Sprache-Sprache-Pathologie ist ein national eingestuftes, akkreditiertes Programm mit einer langen Geschichte der Exzellenz. Während des Studiums eines sprachwissenschaftlichen Pathologie-Studiums haben die Studierenden die Möglichkeit, mit Forschern in hochmodernen Labors zu arbeiten und von zertifizierten Sprachtherapeuten zu lernen, deren Fachkenntnisse über die gesamte Lebensspanne alle Bereiche von Sprache und Sprache abdecken. Darüber hinaus bietet der Standort der Universität den Studierenden die Möglichkeit, klinische Erfahrungen in der Diagnose und Behandlung mit einer Vielzahl von klinischen Populationen zu sammeln. Das MS-Programm bietet sowohl substantielles Wissen als auch praktische Erfahrung durch eine sorgfältig ausgewählte Abfolge von akademischen Studien, klinischer Praxis und Forschungstraining. Die Studierenden sind auf eine berufliche Karriere in der Diagnose und Behandlung von Personen mit Sprach- und Sprachstörungen vorbereitet.... [-]

Das Master-Programm Interventionen im Kindesalter bietet eine interdisziplinäre Ausbildung für ihre Entwicklung wirksamer Behandlungsmethoden für Kinder in Not an Unterstützung zu bieten, das Lernen und das Funktionieren im Alltag lifebeyond was allen Kindern zur Verfügung gestellt wird. Das Programm basiert auf einer ökologischen Perspektive auf die kindliche Entwicklung, Lernen und Funktionsweise. Eine kritische Perspektive mit Schwerpunkt auf der individuellen, der Umwelt, und ihre Wechselbeziehung, wird betont. Das Programm richtet sich Alltagssituationen von Kindern in verschiedenen Einstellungen, einschließlich der Familie, Vorschule / Schule, Krankenhaus und Gemeinschaft, und die Verbindung zwischen Forschung und Praxis der täglichen Arbeit wird betont.... [-]

ABSCHLUSS: Professional Master in Betriebswirtschaft (MBA)

QUALIFIKATION: Unternehmensleiter

STUDIENDAUER: 1,5 oder 2 Jahre in Vollzeitstudien, 1,6 oder 2,1 Jahre in Teilzeitstudien

STUDIENSPRACHE: Lettisch oder Englisch

PRAKTIKUM: In führenden Unternehmen der Branche

Ziel des Studiengangs ist es, den Studierenden die für das Personalmanagement notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten in der Führungspsychologie zu vermitteln und international wettbewerbsfähige, den Anforderungen des Arbeitsmarktes entsprechende Fach- und Führungskräfte des Personalwesens auszubilden. Innerhalb von zwei Jahren wird der Student das Wissen und die Erfahrung erwerben, die für die Unternehmensgründung, das Personalmanagement und die Anwendung der Managementpsychologie notwendig sind.... [-]