Der Master ist systematisch und gründlich geschult, ist bei der Übersetzung von Forschungsergebnissen in der pädagogischen Praxis kompetent und ist ausgebildet, um Bildungsfragen in der Praxis der Klassenzimmer und des Schul auf wissenschaftliche Weise zu nähern und eine Rechtfertigung für sein / ihr Ansatz.

Der Meister zeigt Interesse und Engagement für die Bildung von kleinen Kindern und Erwachsenen und eine liebevolle Fürsorge und Aufmerksamkeit für die Lernfähigkeiten jeder Person.