Die Master in Architektur ein zweijährigen englischsprachigen Studienprogramm die kombiniert sowohl einen traditionellen Lehrplan der Architekturausbildung und ein profiliertes Programm strukturiert sich um drei große Themen: Architektur, Europäische Urbanisierung und Globalisierung.

Der Master in Architektur erzieht zukünftige Architekten besonderen zusätzlichen Fähigkeiten in Forschung und Wissen im Bereich der Stadtplanung insbesondere die europäischen Städtebaus und der Globalisierung.

Der Master in Architektur konzentriert sich auf:

Studienprogramm

Der Master in moderne und zeitgenössische europäische Philosophie konzentriert sich auf die europäische Philosophie von Descartes bis zur Gegenwart. Nach unserer Kenntnis ist dies die einzige vorhandene Master-Programm, das eine Spezialisierung in diesem Bereich der Philosophie. Es ist besonders für internationale Studierende, die ein besonderes Interesse und wer streben eine erstklassige Ausbildung in modernen und zeitgenössischen europäischen Philosophie haben ausgelegt.

Das Programm bietet eine eingehende Studie der europäischen Philosophie, beginnend mit klassischen Rationalismus und Empirismus, Übergang zu Kant und deutschen Idealismus, und endend mit 20. Jahrhunderts und der zeitgenössischen Philosophie.... [-]

Tore

Das Thema der der Akademische Masterprogramm "Lernen und Kommunikation im mehrsprachigen und multikulturellen Kontext" ist das Studium der Mehrsprachigkeit und Multikulturalität und den Fragen, die diese Themen in einer Gesellschaft, die heute gekennzeichnet mehr und mehr von Mobilität, Migration und Vielfalt erhöht. Insbesondere konzentriert sie sich auf Fragen der sprachlichen und kulturellen Vielfalt, die unter anderem in den Bereichen Bildung, Kommunikation und in unterschiedlichen institutionellen und professionellen Zusammenhängen auftreten. In Kursen und Seminaren ist die Mehrsprachigkeit ebenfalls ein integraler Bestandteil der Formen des Austauschs zwischen den Studenten. In der Philosophie des Programms wird die Mehrsprachigkeit als Mehrwert in den Bau von Wissen.... [-]

Im Herzen einer der wichtigsten institutionellen Zentren der Europäischen Union unterrichtet, die Universität Luxemburg Die innovative neue zweisprachige (Englisch / Französisch) Master in European Governance unverwechselbar Mähdrescher:

Das Master-Studium baut auf dem Forschungsprogramm in European Governance im Jahr 2004 gegründet, die zusammen mehr als 25 Mitarbeitern bringt (http://europa.uni.lu).... [-]

Eine historische Perspektive ist von zentraler Bedeutung, um Fachkräfte von morgen in der Wissenschaft, Wirtschaft und der politischen Welt, um mit gesellschaftspolitischen Zukunftsfragen befassen. Der Master in European Zeitgeschichte gibt dem richtigen Know-how zur zeitgenössischen europäischen Themen zu erforschen. Mit seinen Verbindungen zu zahlreichen europäischen Institutionen, verschiedener internationaler Kulturinstitutionen und zahlreiche internationale Unternehmen in Luxemburg, den Master-professionellen Umfeld ist sowohl weitreichende und anregend.

Mit den europäischen Institutionen nur einen Steinwurf entfernt vom Campus haben die Studierenden einen privilegierten Zugang zu Unterlagen in den europäischen Institutionen, an die digitalen und Medienbibliothek des Centre Virtuel de la Connaissance sur l'Europe (CVCE) sowie die EIB-Archive auf Campus. Der Masterstudiengang legt besonderen Wert auf Digital Humanities und Public History bietet damit eine einzigartige Mischung aus historischer Theorie und praktische Anwendung Die Master-Funktionen in einem multikulturellen und mehrsprachigen europäischen Lehr- und Lernumgebung. Es blickt auf eine lange Lehrpersonal, darunter Prof. Leboutte, Inhaber des Jean Monnet-Lehrstuhl in der europäischen Geschichte. Es bietet eine hervorragende Betreuung der Studierenden durch ihre kleinen Klassen, Seminargruppen, 1-1 Tutorials und Reihe von Konferenzen, die von den internationalen Experten und Schlüsselakteure bei der Herstellung von Europa statt.... [-]

Studienprogramm

Der Master in Geographie und Raumplanung ist so konzipiert, um den wachsenden Bedarf an hochqualifizierten Experten, die die Mehrdimensionalität und Komplexität der Entwicklung der Städte und Regionen zu umarmen können, was auf die globalen Veränderungen und lokale Dynamik reagieren.

Trotz der Nachfrage nach europäischen oder länderübergreifende Koordination der Raumplanung, der nationalen Planungskulturen und Konzepte in Europa weiter deutlich heterogen. Sie werden bereit für das Verständnis eine große Auswahl an europäischen und länderübergreifende Planungsphilosophien und -prozesse sowie transzendiert aktuellen Grenzen liegen.

Das Programm befasst sich mit wichtigen sozialen, wirtschaftlichen und ökologischen Herausforderungen mit einer geografischen und Multi-skalare Perspektive. Nachhaltige Planungsstrategien erfordern einen ganzheitlichen Ansatz und Push-Forscher und Experten, um zu vergrößern, den Umfang ihrer Zuständigkeiten und bewegen über singuläre Disziplinar Kultur.... [-]

Der Master in Border Studies ist ein zweijähriges gemeinsames internationales Studienprogramm der komplexen wirtschaftliche, politische, soziale und kulturelle Fragen der Grenzen und der Grenzregionen in Europa Adressierung und darüber hinaus.

Die mehrsprachigen Kurse werden in Deutsch, Französisch und Englisch in drei Ländern an vier verschiedenen Universitäten gelehrt:

Im Zuge der Abschaffung der regelmäßigen Grenzkontrollen in Europa und dem Fall des Eisernen Vorhangs hat sich das Gebiet der Border Studies neue Objekte der Forschung eröffnet und hat einen spürbaren Entwicklungsschub erlebt. Zugleich erleben die europäischen Gesellschaften die Herausforderungen der neuen Schließung der Grenzen.... [-]

Studienprogramm

Die persönliche und berufliche Zukunft eines jeden Menschen wird mehr und mehr durch lebenslanges Lernen markiert. In einem solchen Zusammenhang, gibt es ein wachsendes Bedürfnis zur Bewertung, auf einer regelmäßigen Basis, des Lernpotentials und der Geschicklichkeit und Persönlichkeitsprofile von Individuen. Diese Bewertungen werden in verschiedenen Bereichen, wie beispielsweise die Zulassung zu Studiengängen, die Verteilung von Arbeitsplätzen, die Mobilität in der Gesellschaft, etc. verwendet werden Der Masterstudiengang in Psychologie, die wir anbieten Funktionen insbesondere in dem Bereich Beurteilung Schlüsselqualifikationen. Sie gibt damit den Zugang zu Tätigkeitsbereichen, die die Nutzung von Bewertungsinstrumenten und Methoden erfordern, wie beispielsweise Personalabteilungen, Assessment Center, Aus- und Weiterbildungszentren usw.... [-]

Studienprogramm

Die Strecke Psychologische Intervention bietet den Studierenden die Möglichkeit, Wissen und Kompetenzen auf dem Gebiet der psychologische Interventionen zu entwickeln. Das Programm umfasst sowohl fortgeschrittenen theoretischen, methodischen und angewandte Aspekte der psychologischen Intervention Forschung sowie praktische on-the-job-Training.

Dieses Programm dauert eine Multi-Referenzansatz verschiedenen Bereichen der psychologischen Intervention (klinische Psychologie, Gesundheitspsychologie, angewendet Sozialpsychologie, Entwicklungspsychologie). Die Kurse werden in enger Zusammenarbeit mit national und international renommierten Wissenschaftlern durchgeführt.... [-]

Bildung ist wichtig für die individuelle Lebenschancen und gesellschaftlichen Entwicklung nach wie vor weltweit steigen. Veränderungen in der Schulbildung, Berufsbildung und Hochschulbildung sowie informelle, umfassenden und lebenslangen Lernens unterstreichen diese wachsende Bedeutung.

Diese internationale, multidisziplinäre, forschungsorientiertes Master in Sozialwissenschaften und Erziehungswissenschaften befasst sich mit Themen an der Schnittstelle von Bildung und Gesellschaft und die wichtigsten Herausforderungen für die heutigen Gesellschaften und Wohlfahrtsstaaten.

Programmumfang

Englisch-Sprache-basierte, das Programm unverwechselbar vereint sozialwissenschaftliche Analyse der Bildungs- und Sozialsysteme und die Politik auf lokaler, nationaler, europäischer und globaler Ebene. Es kombiniert historische, kulturelle, politische, pädagogische und soziologische Perspektiven auf Bildungseinrichtungen und Organisationen sowie ihre Bedingungen und ihre Folgen.... [-]