Wir sind eine Bildungsgemeinschaft, die Wissen dynamisiert, sich für ein friedliches Zusammenleben und eine nachhaltige Regionalentwicklung einsetzt, die dazu beiträgt, ethische und unternehmerisch denkende Menschen mit kritischem und innovativem Denken im Rahmen gesellschaftlicher Verantwortung auszubilden.

Im Jahr 2025 wird die Autonomous University of Manizales für Innovationen in ihren Lehr-, Lern-, Forschungs-, Projektions-, Wohlbefindens- und Managementprozessen sowie für die Festigung der Unternehmenskultur ausgezeichnet, die es Mitgliedern der Universitätsgemeinschaft ermöglicht, reagieren kreativ und relevant auf die Bedürfnisse ihrer Umgebung.

Wir sind eine Bildungsgemeinschaft, die Wissen dynamisiert, sich für ein friedliches Zusammenleben und eine nachhaltige Regionalentwicklung einsetzt, die dazu beiträgt, ethische und unternehmerisch denkende Menschen mit kritischem und innovativem Denken im Rahmen gesellschaftlicher Verantwortung auszubilden. Im Jahr 2025 wird die Autonomous University of Manizales für Innovationen in ihren Lehr-, Lern-, Forschungs-, Projektions-, Wohlbefindens- und Managementprozessen sowie für die Festigung der Unternehmenskultur ausgezeichnet, die es Mitgliedern der Universitätsgemeinschaft ermöglicht, reagieren kreativ und relevant auf die Bedürfnisse ihrer Umgebung.

Kolumbien

Manizales, Kolumbien

Master

Autonomous University of Manizales  (Universidad Autónoma de Manizales UAM)

Ziel des Programms ist die Erarbeitung neuer Möglichkeiten zur Verbesserung des Lehrens und Lernens aus der Gestaltung von Lernumgebungen in verschiedenen Kontexten, aus den Prinzipien der Lernwissenschaften. Der Forschungsprozess wird während des gesamten Master-Studiums im Anschluss an einen pädagogischen Forschungsprozess entwickelt. Das Programm wurde mit der Beratung der Haaga-Helia University of Applied Sciences in Finnland entwickelt.

Auf dem Campus

Master's degree in Design of Learning Environments, Innovative

Das allgemeine Ziel des Masters in Disability ist die Ausbildung von Forschenden für die Dynamisierung von Wissen im Bereich Behinderung und menschliches Funktionieren, die auf der Grundlage der Zusammensetzung interdisziplinärer, interinstitutioneller und sektorübergreifender Teams die Transformation des Besonderen und Kollektiven erleichtern Kontext der Person mit Behinderung. Der Master-Abschluss in Behinderung ist befähigt: Das Verständnis und die Erläuterung der grundlegenden Thesen, die das Programm unterstützen, die Durchführung einer Analyse aus der menschlichen Entwicklung, Perspektiven der Annäherung an den Körper und Handlungsmodelle bei Behinderung, die die Selbstständigkeit, Autonomie und Teilhabe von Menschen mit Behinderungen fördern. Die konzeptionelle Integration der Prozesse der Wissenschaften wie Philosophie, Demographie, Ethik, Medizin, Statistik, Politikwissenschaft, Geisteswissenschaften, Psychologie, Anthropologie, Soziologie, um die Situation von Behinderung in einem biopsychosozialen und multidimensionalen Rahmen zu verstehen. Die Gestaltung von Plänen, Programmen, Projekten und Maßnahmen zur Intervention im Bereich Behinderung als Rahmen für Chancengleichheit, Teilnahme an interdisziplinären Prozessen aus der Perspektive des menschlichen Funktionierens in der Bevölkerung mit Behinderungen. Beteiligen Sie sich an der Formulierung und Entwicklung von wissenschaftlichen Forschungsprojekten im Zusammenhang mit Behinderung, die auf der Produktion wissenschaftlicher Erkenntnisse im Bereich der Behinderung und des menschlichen Funktionierens basieren und die Transformation des besonderen und kollektiven Kontexts der Person mit Behinderung erleichtern. Der Master in Behinderung richtet sich an Fachkräfte aus den Gesundheitsbereichen (Medizin, Zahnmedizin, Krankenpflege, Logopädie, Ergotherapie, Physiotherapie, Atemtherapie) in den Sozialwissenschaften (Psychologie, Sozialarbeit, Familienentwicklung, Bildung), Architektur und Industriedesign und allgemein Fachkräfte im Zusammenhang mit Behinderung.

Master's degree in Disability

Das Allgemeine Ziel des Master in Neurorehabilitation besteht aus qualifizierten Physiotherapeuten, die auf der Ebene der Weiterbildung im Bereich der Neurorehabilitation, die reagieren, innovativ, kritisch und kompetent auf die Bedürfnisse der umfassenden rehabilitation der Behinderten Bevölkerung von neurologischen Ursprungs, die in einer interdisziplinären Perspektive und durch die assimilation und Aneignung von wissen, Methoden und wissenschaftlichen und technologischen Entwicklungen. Es ist auch bestrebt, durch Forschung, Ausbildung und die Ausführung eines Werkes der Grad der Entwicklung von Fähigkeiten, die es ermöglichen, die Lösung der Probleme oder die Analyse spezifischer Situationen in einem Berufs-oder interdisziplinäre bezeichnet der neurologischen rehabilitation.

Autonomous University of Manizales (Universidad Autónoma de Manizales UAM)

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