Master of Science, Instructional Design and Technology Degree

Instruktionsdesigner und Bildungstechnologen kommen zusammen mit Instruktoren, um zuerst die Bedürfnisse ihrer Lernenden zu verstehen und dann die effektivsten Unterrichtsmaterialien zu entwerfen. Mit einem Master in Unterrichtstechnologie sind Sie bereit, Technologie zu entwerfen und strategisch in innovative Lernerfahrungen zu integrieren für:

Lehrplan für Hochschulbildung

Aus- und Weiterbildung der Fakultät

Unternehmensschulung und -entwicklung

K-12 Bildung - Lehrer

Online-Lernumgebungen

Erwachsene Lernende und nicht-traditionelle Studenten

Nach dem erfolgreichen Abschluss des Masterstudiengangs für Design und Technologie im Unterricht haben Sie ein Verständnis für die Unterschiede in der Art und Weise, wie Einzelpersonen lernen, und für die unterschiedlichen Fähigkeiten, die für das persönliche, gemischte und Online- (oder Fern-) Lernen erforderlich sind. Im Rahmen Ihres Programms haben Sie die Möglichkeit, ein E-Portfolio von Lehrdesignprojekten aufzubauen, um Ihre Fähigkeiten und Kenntnisse zu demonstrieren. Nach Abschluss des Master-Studiums im Rahmen des Lehrdesign-Programms können die Absolventen:

Integrieren Sie innovative Designpraktiken und -technologien in verschiedene Lern- und Bildungsumgebungen, die dem Lernverhalten der Schüler entsprechen.

Wenden Sie eine Beherrschung der Forschungsmodelle und evidenzbasierten Lehrdesignmodelle und -prinzipien auf das Design, die Entwicklung und die Implementierung technologiereicher Programme an, die Best Practices modellieren und sich an den Lernergebnissen ausrichten.

Demonstration von Führungs- und Kollaborationsfähigkeiten bei der Durchführung und Anwendung von Forschung, Planung, Verwaltung und Bewertung von Projekten und Programmen für Unterrichtsdesign und Bildungstechnologie.

Modellieren Sie den sicheren und ethischen Einsatz von Technologie durch nachgewiesene Einhaltung des Urheberrechts, ADA-Zugänglichkeit und die Entwicklung eines angemessenen Schutzes der Privatsphäre innerhalb von Designs.

Wenden Sie eine Bedarfsanalyse auf die Entwicklung des Unterrichts und die Integration der Technologie an, um den Erfolg der Lernenden sicherzustellen.

Integrieren Sie aktuelle und aufkommende Technologien in das Lehrdesign und demonstrieren Sie eine klare Übereinstimmung zwischen der gewählten Technologie und den Lernzielen.