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Queen's University Master of Applied Science mit Studienrichtung Künstliche Intelligenz
Queen's University

Master of Applied Science mit Studienrichtung Künstliche Intelligenz

Kingston, Kanada

2 Years

Englisch

Vollzeit

Request application deadline

Sep 2024

CAD 14.923 *

Auf dem Campus

* Internationale Schüler

Stipendien

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Einführung

Fortschritte in der Computertechnologie und die Verfügbarkeit von Big Data haben zu einem Wiederaufleben der Forschung in den Bereichen künstliche Intelligenz (KI), maschinelles Lernen und Deep Learning geführt. KI verschiebt die Innovationsgrenzen in allen Disziplinen, und die Industrie hat stark in verschiedene KI-Technologien investiert. Es besteht eine große Nachfrage nach Absolventen mit KI-Hintergrund aus Industrie und Forschungslabors. Der Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik (ECE) verfügt über umfangreiche Expertise in den KI-bezogenen Methoden und Anwendungsbereichen und ist ein idealer Ort für die Ausbildung hochqualifizierter Absolventen mit bereichsspezifischen Kenntnissen, Fähigkeiten und Kompetenzen, die von der KI-Branche gesucht werden .

Die ECE-Abteilung bietet ein vom Vector Institute akkreditiertes Master of Applied Science-Programm mit einem Studienbereich in Künstlicher Intelligenz an, das den Doktoranden eine solide Grundlage in den Prinzipien von KI, maschinellem Lernen und Deep Learning vermittelt. Die Absolventen sind in der Lage, KI-bezogene Algorithmen und Methoden zu entwerfen und zu analysieren, moderne wissenschaftliche und technische Werkzeuge einzusetzen und KI-basierte Techniken anzuwenden, um komplexe Forschungsprobleme anzugehen. Sie erwerben fortgeschrittenes Forschungs- und technisches Wissen in KI-bezogenen Bereichen und verfügen über ein tiefes Verständnis der ethischen und gesellschaftlichen Auswirkungen von KI. Das Programm bereitet die Absolventen durch eine Kombination aus Präsenz- und Online-Lernen, teambasierter Problemlösung und Kursprojekten, Forschungsseminaren und von der Fakultät betreuten Forschungsprojekten vor. Die Lernerfahrung der Schüler wird durch einen forschenden Lehrplan gefördert.

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