MSc-Beratung

Dieses Programm bietet Studierenden die Möglichkeit, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten als Berater weiterzuentwickeln und ist besonders für diejenigen geeignet, die eine Karriere als praktizierender Berater in Betracht ziehen. Beratung ist eine Gesprächstherapie mit zwei Hauptaspekten: Erstens hilft sie Menschen, mit emotionalen und Beziehungsschwierigkeiten umzugehen, und zweitens fördert sie persönliches Wachstum.

Im ersten Semester des Programms werden die Studierenden anhand des reflektierenden Wissenschaftler-Praktiker-Modells in die Beratungstheorie und -ethik eingeführt und können praktische Beratungskompetenzen erlernen. Da der Kurs zu einer Berufsqualifikation in der Beratung führen kann, ist ein Großteil des Lernens erfahrungsorientiert. Dies bedeutet, dass die Studierenden ihre Beratungskompetenzen weiterentwickeln und verstehen können, wie sie die Theorie auf ihre Arbeit anwenden können.

Der primäre theoretische und philosophische Ansatz, den das Programm lehrt, ist der personenzentrierte Ansatz mit Schwerpunkt auf der Bedeutung der Intersubjektivität und der therapeutischen Beziehung. Im zweiten Semester können die Studierenden als angehende Berater praktische Erfahrungen sammeln, relevante Paradigmen der klinischen Forschung kennenlernen und Methoden zur zuverlässigen Beurteilung der Reaktion eines Klienten auf eine Beratung kennenlernen, einschließlich der Verwendung von Messinstrumenten wie Fragebögen.

Das zweite Jahr konzentriert sich auf den MSc, in dem die Studierenden eine Reihe von Forschungskompetenzen entwickeln und sich an einem Forschungsprojekt in Bezug auf Beratung beteiligen können.

Nach Abschluss des PG Diploma Counseling (erstes Jahr) können Studierende bis zum Abschluss der Berufspraxisstunden eine individuelle Registrierung bei der British Association for Counseling and Psychotherapy (BACP) beantragen.

Priorisierung des Präsenzunterrichts

An der University of Lincoln streben wir danach, sicherzustellen, dass die Erfahrung unserer Studenten ansprechend, unterstützend und akademisch anspruchsvoll ist. Während der gesamten Coronavirus-Pandemie haben wir uns an die Richtlinien der Regierung angepasst, um die Sicherheit unserer Schüler, Mitarbeiter und der Gemeinschaft zu gewährleisten. Alle verbleibenden gesetzlichen Beschränkungen im Zusammenhang mit Covid-19 in England wurden im Februar 2022 im Rahmen des Plans der Regierung zum Leben mit Covid-19 aufgehoben, und wir haben uns für eine sichere Rückkehr zum Präsenzunterricht auf dem Campus entschieden. Gegebenenfalls wird der Präsenzunterricht durch den Einsatz digitaler Tools und Technologien verbessert und kann durch Online-Angebote ergänzt werden, wenn diese die Lernergebnisse unterstützen.

Wir sind bestens darauf vorbereitet, unsere Pläne anzupassen, wenn Änderungen in den Richtlinien der Regierung dies erforderlich machen, und wir werden uns bemühen, aktuelle und zukünftige Studierende auf dem Laufenden zu halten. Weitere Informationen darüber, wie wir uns für die Sicherheit unserer Gemeinschaft einsetzen, finden Sie auf unseren Coronavirus-Webseiten.

Portfolio und Interview

Kandidaten, die die Zulassungsvoraussetzungen erfüllen, werden zu einem Vorstellungsgespräch mit zwei Mitgliedern des Programmteams an die University of Lincoln eingeladen. Dazu gehören ein Panel-Interview und eine Beratungsübung.

Das Interview umfasst in der Regel Folgendes:

• Interesse an einer Ausbildung zum Berater
• Fähigkeiten, Stärken und Kompetenzen, die für die Beratung relevant sind
• Aktuelle Kenntnisse und Verständnis der Beratungstheorie
• Eigene Forschungsinteressen der Studierenden und Themen der Psychologie, die sie interessieren

Die Beratungspraxis umfasst eine kurze Beratungssitzung (Dauer ca. 5 Minuten), in der der Bewerber die Rolle des Beraters übernimmt. Anschließend werden die Bewerber gebeten, über die Sitzung nachzudenken und die Qualität der Interaktion mit dem Kunden zu bewerten, was gut gelaufen ist und was verbessert werden könnte. Zu den Fähigkeiten, die in dieser Aktivität bewertet werden, gehören:

• Fähigkeit, ein angemessenes therapeutisches Umfeld zu schaffen
• Nachweisbare Wärme und Einfühlungsvermögen
• Grundverständnis für offene Fragen
• Konzentrieren Sie sich auf „den Anderen“

Anlagen

Das Sarah Swift Building ist die Heimat der Schulen für Gesundheits- und Sozialwesen und Psychologie. Das Gebäude beherbergt spezielle Lehr- und Forschungsräume für beide Schulen sowie allgemeine Lehr- und Lerneinrichtungen für die gesamte Universität.

Das Herzstück des Studentenlebens ist die Great Central Warehouse Library, die Zugriff auf mehr als 260.000 Zeitschriften und 700.000 gedruckte und elektronische Bücher sowie Datenbanken und Fachsammlungen bietet.

„Diese Informationen waren zum Zeitpunkt der Veröffentlichung (Juli 2023) korrekt.“