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University of Roehampton London MA in frühkindlichen Studien
University of Roehampton London

MA in frühkindlichen Studien

London, Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland

1 up to 2 Years

Englisch

Vollzeit, Teilzeit

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GBP 15.000 / per year *

Auf dem Campus

* September 2022: 6.950 £ pro Jahr für Großbritannien. 15.000 £ pro Jahr für EU- und internationale Länder

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Einführung

Dieses postgraduale Programm stützt sich auf Fröbels Verständnis der transformativen Kraft des Spiels kleiner Kinder auf ihr Denken und der entscheidenden Art und Weise, wie Erwachsene entweder versuchen können, die intrinsische Kreativität kleiner Kinder zu unterstützen oder zu kontrollieren. In der Interaktion von Erwachsenen mit Kindern erkannte Fröbel jedoch den tiefgreifenden Einfluss der Gemeinschaft und des sozialen Kontexts.

Der Lehrplan basiert auf einem Bewusstsein für den Einfluss dieser sozialen, kulturellen und politischen Kontexte auf das Leben von Kleinkindern und die Wurzeln und Strukturen der Ungleichheit, die sich daraus ergeben. Das Programm wird Ihr Bewusstsein und Ihr Verständnis für diese Einflüsse stärken und untersuchen, wie Sie sie in der Tat berücksichtigen. In dieser Hinsicht orientiert sich das Programm auch an der Arbeit von Paulo Freire, dem radikalen und wegweisenden Pädagogen.

Die Lehre wird durch aktive Forschung und Forschung in der Politik und Praxis der frühen Kindheit sowie durch führende Forschung zum Wohlbefinden, Denken und Verstehen von Kleinkindern geprägt. Es besteht ein tiefes Engagement für die partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Familien und Gemeinschaften und für die Entwicklung der Professionalität, Fürsprache und Führung der Schüler.

Das Programm ist relevant, fesselnd und von beruflichem und persönlichem Wert für eine Vielzahl von Rollen in der Nachwuchsbranche. Für diejenigen, die direkt mit kleinen Kindern arbeiten, bietet die Auseinandersetzung mit den Kursinhalten eine Plattform für die kontinuierliche berufliche Entwicklung und Karriereentwicklung, während der Kurs für diejenigen, die sich mit der Politik oder der Forschung in der frühen Kindheit beschäftigen, die Möglichkeit bietet, sich mit aktuellen Denkweisen in einem breiten Spektrum auseinanderzusetzen Reihe von Problemen.

Die Schüler werden zunächst die Spielfähigkeit von Babys und Kindern untersuchen, wie sie denken und wie sie ihre Ideen und Emotionen durch eine Vielzahl von "Sprachen" wie Sprechen, Markieren, Zeichnen, Bauen, Bewegung, Musik und Tanz kommunizieren. Dies wird aus verschiedenen theoretischen Perspektiven untersucht, wobei die Werte und Annahmen, die diesen Ansichten zugrunde liegen, kritisch betrachtet werden.

Ein besonderer Fokus liegt auf Fröbels Vermächtnis in der frühkindlichen Praxis und anderen wichtigen Pionieren der kinderzentrierten Tradition, die Fürsprache und Respekt für Kinder und ihre Familien verkörpert. Sie erhalten ein Verständnis für den politischen Charakter dieser Arbeit, erlernen anwaltschaftliche Fähigkeiten für das Wohlergehen kleiner Kinder und ihrer Familien und entwickeln effektive Führungs- und Kollaborationstechniken über Disziplinen hinweg im Bereich der frühen Kindheit. Neben Modulen, die tiefer in die Emotionen und das Wohlbefinden von Kleinkindern eintauchen, erlernen die Studierenden Fähigkeiten für die eigene Sozial- und Bildungsforschung. Diese Fähigkeiten werden in einem erweiterten forschungsbasierten Vertiefungsprojekt in die Praxis umgesetzt, in dem ein identifiziertes soziales oder pädagogisches Problem kritisch hinterfragt wird.

Lehrplan

Karrierechancen

Studiengebühren für das Programm

Über die Schule

Fragen

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