Dieser Kurs würde es Ihnen ermöglichen, den Reichtum der christlichen Spiritualität durch historische, anthropologische und theologische Linsen zu erkunden. Es verbindet Theorie mit Praxis und wird besonders attraktiv sein, wenn Sie im Dienst sind, über den Dienst nachdenken oder mehr über diesen spannenden Bereich erfahren möchten.

Der Master of Arts in Spiritual Formation (MASF) ist ein Abschluss, der sich auf spirituelles Wachstum und Führung konzentriert, die persönliche spirituelle Formation fördert und Fähigkeiten und Werkzeuge vermittelt, um andere in der spirituellen Formation anzuleiten. Im Rahmen des umfassenden Master of Arts in Spiritual Formation (MASF)-Programms bietet der Wahlfachkurs, der 3 Credits umfasst, den Studierenden eine wertvolle Gelegenheit, ihre Bildungsreise an ihre spezifischen Interessen und Ziele anzupassen.

Ziel des Masterstudiums ist es, Fachkräfte auszubilden, die Paare oder Einzelpersonen hinsichtlich ihrer Werte, ihrer Spiritualität sowie ihrer Individual- und Paardynamik beraten und begleiten und die Absolventinnen und Absolventen auf eine Karriere in der Forschung vorbereiten.

SEP bereitet den Schüler darauf vor, andere in spirituellen und energetischen Modalitäten auszuführen und zu erziehen, während physische, mentale, emotionale und spirituelle Ebenen der Selbstexistenz integriert werden. Es betreut den Studenten auch als Führungskraft in den Bereichen ganzheitliche Gesundheit und Spiritualität im In- und Ausland.

Das Masterstudium in Islamic Spiritual Care bereitet Schüler auf Jobs in verschiedenen Sektoren vor, darunter Moscheen, Krankenhäuser, Schulen, Beratungsorganisationen, Regierungsinstitutionen (wie Gefängnisse des Justizministeriums, Polizei, Armee) und Nichtregierungsorganisationen.

Der MA in Ost-West-Psychologie am CIIS bereitet eine neue Art von ganzheitlichem psychospirituellen Praktiker und Gelehrten vor, der an der Schnittstelle der Weisheitstraditionen und heiligen Praktiken der Welt ausgebildet wird.

Master of Arts in Transpersonale Psychologie (MATP) Grad der Universität Sofia ist ein Zwei-Jahres auf dem Campus-Programm erstellt, damit Sie in Ihre persönliche Entwicklung zu engagieren, während der Vorbereitung für Doktoranden-Level-Studie und professionellen Einsatz der transpersonalen Praktiken und Prinzipien.

Der Master in Transkultureller Spiritualität ist ein Universitätsstudiengang, der eine transversale, vertiefte Untersuchung der spirituellen Dimension des Menschen aus verschiedenen Perspektiven bietet, mit dem Ziel, strukturiertes Wissen über die spirituelle Erfahrung in ihren anthropologischen, philosophischen, phänomenologischen, psychologischen, Psychiater und Neurowissenschaftler.

Das erste Programm seiner Art in Kanada, der MA in Transformative Leadership and Spirituality, bietet einen progressiven, multidisziplinären Ansatz, der Ihnen hilft, Ihre Fähigkeit als Führungskraft für positive Veränderungen aufzubauen. In diesem Masterstudiengang setzen Sie sich mit den neuesten Forschungsergebnissen zu den intellektuellen, spirituellen, persönlichen und beruflichen Dimensionen von Führung auseinander.

Dieses Programm bereitet den Schüler auf die Verbindung mit der bestehenden Praxis vor. Der Student lernt verschiedene Ansätze zur spirituellen Heilung und ganzheitlichen / integrativen Gesundheitsversorgung, um seine Arbeit mit anderen gleichgesinnten Angehörigen der Gesundheitsberufe zu verbinden.

Der MA wird in Teilzeit über mindestens zwei Jahre und höchstens fünf Jahre abgeschlossen. Studenten am Sarum College das Studium normalerweise innerhalb von drei Jahren ab (zwei Jahre für den unterrichteten Teil und ein weiteres Jahr für die Dissertation).

Das Master-Programm "Islamic Spiritual Care" ist ein wegweisendes Programm, das wir in den Niederlanden an der Islamic University Of Rotterdam anbieten.

Der Master of Arts in Bewusstseinsstudien und Transpersonal Psychology ist ein 36-Kredit-Studiengang, das die Natur, die Rolle und die Entwicklung des menschlichen Bewusstseins und der transpersonalen Phänomene erforscht. Was dieses Programm einzigartig macht, ist, dass wir ganzheitlich verschiedene Perspektiven in die Lehrveranstaltungen integriert haben - psychologisch und spirituell, westlich und östlich, erkenntnistheoretisch und klinisch.